Estrategias para Triving in Non-Affirming Escuelas religiosas
Los estudiantes LGBT enfrentan desafíos únicos cuando asisten a escuelas que no apoyan su identidad. Estos problemas pueden ser particularmente complejos si la escuela está fuertemente influenciada por una religión que no reclama a las personas LGBT.
Hay varias estrategias que los estudiantes LGBT pueden usar para ayudarlos a prosperar social y psicológicamente en estas condiciones.
Para los estudiantes LGBT, es importante encontrar formas de conectarse con compañeros que compartan experiencias similares. Esto puede incluir unirse a clubes, participar en actividades extracurriculares o buscar comunidades en línea donde puedan reunirse con otras personas LGBT. Al hablar con aquellos que entienden lo que está pasando, los estudiantes LGBT pueden sentirse menos aislados y más apoyados.
Los estudiantes LGBT deben buscar aliados en su comunidad. Pueden ser maestros, administradores o compañeros de estudios que estén dispuestos a defenderlos y a reivindicar sus derechos. Los aliados pueden proporcionar apoyo emocional y ayudar a los estudiantes LGBT a navegar en un ambiente a veces hostil de escuelas religiosas no aprobadas.
Los estudiantes LGBT deben centrarse en mejorar la resiliencia y desarrollar mecanismos para superar el estrés y las lesiones. Esto puede incluir hablar con un terapeuta, practicar la mindfulness o meditación, o la actividad física. Para los estudiantes LGBT también es importante priorizar el autocuidado y tomar descansos en situaciones de estrés según sea necesario.
En cuarto lugar, los estudiantes LGBT deben buscar recursos fuera de la escuela, como organizaciones LGBT, grupos de apoyo o profesionales de la salud mental. Estos recursos pueden ofrecer apoyo y orientación adicionales cuando sea necesario.
Los estudiantes LGBT deben esforzarse por mantener una actitud positiva y autoestima a pesar de los desafíos que enfrentan. Pueden hacerlo centrándose en sus propias fortalezas y logros, fijándose objetivos y rodeándose de personas que los reclaman y apoyan.
Al implementar estas estrategias, los estudiantes LGBT pueden prosperar social y psicológicamente en escuelas religiosas no aprobadas y construir una base sólida para su futuro.
¿Qué estrategias permiten a las personas LGBT prosperar social y psicológicamente en las escuelas religiosas no aprobadas?
Las personas LGBT que asisten a escuelas religiosas no aprobadas a menudo enfrentan problemas relacionados con su identidad que pueden afectar su bienestar social y psicológico. Para hacer frente a estos problemas, pueden confiar en varias estrategias para ayudarlos a prosperar. Una de las estrategias es buscar sistemas de apoyo en sus comunidades, como compañeros o aliados que estén dispuestos a escuchar y hacer recomendaciones.