Ética de la investigación LGBTQ
La ética se define como «una disciplina que trata lo que es bueno y malo, así como el deber moral y el deber». En el contexto de la investigación participativa humana, se refiere a los principios morales que definen cómo los investigadores tratan a las personas durante su participación en la investigación científica. Cuando se trata de la investigación con poblaciones LGBT marginadas, las consideraciones éticas son especialmente importantes porque estos grupos han sido históricamente discriminados, estigmatizados y oprimidos por su orientación sexual o identidad de género. Los grupos marginales LGBTQ incluyen personas que se identifican como lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, queers o que cuestionan su identidad sexual o de género. También pueden pertenecer a otras minorías, como minorías raciales o étnicas, inmigrantes, personas con discapacidad o personas que viven por debajo del umbral de pobreza. La investigación entre estas poblaciones requiere sensibilidad y respeto por sus experiencias y perspectivas únicas.
La competencia cultural implica comprender las tradiciones culturales, valores, creencias y prácticas de las diferentes comunidades. Esto incluye conocer los factores sociales, económicos, políticos e históricos que forman la vida de las personas LGBTQ y cómo interactúan con los proveedores de atención médica, los investigadores y la sociedad en general. Para garantizar la competencia cultural, los investigadores deben esforzarse por crear un entorno acogedor en el que los participantes se sientan cómodos compartiendo información personal sin temor a ser condenados ni a sufrir consecuencias. También deben estar preparados para escuchar de manera activa y sensible las historias y experiencias de los participantes.
La seguridad psicológica es otro factor importante en la investigación con poblaciones LGBTQ. Esto se aplica a crear un ambiente donde los participantes se sientan seguros para expresarse honesta y abiertamente sin sentirse amenazados o condenados. Los investigadores deben establecer confianza y establecer un entendimiento mutuo con los participantes, demostrando respeto, compasión e interés genuino en su bienestar. Deben evitar el uso de un lenguaje que sea humillante, despectivo o discriminatorio y, en cambio, utilizar una terminología que refleje la diversidad en las comunidades LGBTQ. También deben proporcionar explicaciones claras sobre el propósito del estudio, las políticas de privacidad, los riesgos y beneficios potenciales, así como cualquier compensación ofrecida para participar.
Los investigadores deben proporcionar a los participantes tiempo suficiente para hacer preguntas y resolver problemas antes de comenzar a recopilar datos.
Para proporcionar estudios éticos con poblaciones LGBTQ, los investigadores deben seguir las directrices establecidas por los organismos reguladores, como los consejos de supervisión institucional (IRB) y los comités de ética. Estas recomendaciones generalmente incluyen obtener el consentimiento informado de todos los participantes, proteger su privacidad y privacidad, darles acceso a los servicios de soporte cuando sea necesario y minimizar los daños y molestias.
Los investigadores deben trabajar en colaboración con organizaciones sociales y grupos de defensa de intereses para obtener una visión de las culturas, tradiciones y perspectivas locales. También deben solicitar la retroalimentación de los participantes a lo largo del proceso de investigación para garantizar la satisfacción de sus necesidades.
Realizar investigaciones con poblaciones LGBT marginadas requiere una cuidadosa consideración de principios éticos como la competencia cultural y la seguridad psicológica. Al crear un ambiente benévolo, crear un entendimiento mutuo, escuchar activamente y seguir las recomendaciones establecidas, los investigadores pueden fomentar la confianza y la cooperación, al tiempo que garantizan la integridad de sus investigaciones.
¿Qué consideraciones éticas son necesarias en la realización de investigaciones con poblaciones LGBT marginadas y cómo puede la investigación proporcionar competencia cultural y seguridad psicológica?
Cuando se realizan investigaciones en las que participan poblaciones LGBT marginadas, es importante conocer los posibles problemas éticos como el consentimiento informado, la confidencialidad, el anonimato, la autonomía y la protección contra daños. La investigación también debe aspirar a la competencia cultural, siendo sensible a las experiencias y perspectivas únicas de estas comunidades. Esto puede incluir el uso de lenguaje y terminología relevantes, la búsqueda de información de los miembros de la comunidad y el reconocimiento de las diferentes identidades dentro del grupo.