Этика исследований ЛГБТК
Этика определяется как «дисциплина, имеющая дело с тем, что хорошо и плохо, а также с моральным долгом и обязанностью». В контексте исследований с участием людей он относится к моральным принципам, которые определяют, как исследователи обращаются с людьми во время их участия в научных исследованиях. Когда дело доходит до исследований с маргинализированными ЛГБТ-группами населения, этические соображения особенно важны, потому что эти группы исторически подвергались дискриминации, стигматизации и угнетению на основе их сексуальной ориентации или гендерной идентичности. К маргинальным группам ЛГБТК относятся лица, идентифицирующие себя как лесбиянки, геи, бисексуалы, трансгендеры, квиры или ставящие под сомнение свою сексуальную или гендерную идентичность. Они также могут принадлежать к другим меньшинствам, таким как расовые или этнические меньшинства, иммигранты, инвалиды или те, кто живет за чертой бедности. Проведение исследований среди этих групп населения требует чуткости и уважения к их уникальному опыту и перспективам.
Культурная компетентность предполагает понимание культурных традиций, ценностей, верований и практик различных сообществ. Это включает в себя знание социальных, экономических, политических и исторических факторов, которые формируют жизнь ЛГБТК-людей, и того, как они взаимодействуют с поставщиками медицинских услуг, исследователями и обществом в целом. Чтобы обеспечить культурную компетентность, исследователи должны стремиться создать гостеприимную среду, в которой участники чувствуют себя комфортно, обмениваясь личной информацией, не опасаясь осуждения или последствий. Они также должны быть готовы активно и чутко слушать истории и опыт участников.
Психологическая безопасность является еще одним важным фактором при проведении исследований с ЛГБТК-группами населения. Это относится к созданию атмосферы, где участники чувствуют себя в безопасности, чтобы выразить себя честно и открыто, не чувствуя угрозы или осуждения. Исследователи должны установить доверие и наладить взаимопонимание с участниками, демонстрируя уважение, сострадание и неподдельный интерес к их благополучию. Они должны избегать использования языка, который является унизительным, уничижительным или дискриминационным, и вместо этого использовать терминологию, которая отражает разнообразие в ЛГБТК-сообществах. Они также должны предоставить четкие объяснения о цели исследования, политика конфиденциальности, потенциальные риски и выгоды, а также любая компенсация, предлагаемая для участия.
Исследователи должны предоставить участникам достаточно времени, чтобы задать вопросы и решить проблемы, прежде чем начинать сбор данных.
Чтобы обеспечить этические исследования с участием ЛГБТК-групп населения, исследователи должны следовать руководящим принципам, изложенным регулирующими органами, такими как институциональные наблюдательные советы (IRB) и этические комитеты. Эти рекомендации обычно включают получение информированного согласия от всех участников, защиту их частной жизни и конфиденциальности, предоставление им доступа к службам поддержки в случае необходимости и минимизацию вреда и дискомфорта.
Исследователи должны стремиться к совместной работе с общественными организациями и группами защиты интересов, чтобы получить представление о местных культурах, традициях и перспективах. Они также должны запрашивать обратную связь от участников на протяжении всего исследовательского процесса, чтобы гарантировать удовлетворение их потребностей.
Проведение исследований с маргинализированными ЛГБТ-группами населения требует тщательного рассмотрения этических принципов, таких как культурная компетентность и психологическая безопасность. Создавая доброжелательную атмосферу, налаживая взаимопонимание, активно прислушиваясь и следуя установленным рекомендациям, исследователи могут укреплять доверие и сотрудничество, обеспечивая при этом целостность своих исследований.
Какие этические соображения необходимы при проведении исследований с маргинализированными ЛГБТ-группами населения и как исследования могут обеспечить культурную компетентность и психологическую безопасность?
При проведении исследований с участием маргинализированных ЛГБТ-групп населения важно знать о потенциальных этических проблемах, таких как информированное согласие, конфиденциальность, анонимность, автономия и защита от вреда. Исследования также должны стремиться к культурной компетентности, будучи чувствительными к уникальному опыту и перспективам этих сообществ. Это может включать использование соответствующего языка и терминологии, поиск информации от членов сообщества и признание различных идентичностей в группе.