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¿CÓMO EQUILIBRAR LA PRIVACIDAD DE LOS PARTICIPANTES MEDIANTE LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOS SOCIALES A TRAVÉS DE ESTUDIOS ÉTICOS DE GÉNERO? esEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA CN

La cuestión del equilibrio entre la privacidad de los participantes y la adquisición de conocimientos sociales a través de la investigación ética sobre el género ha sido una cuestión importante durante décadas. Los participantes deben estar seguros de que su identidad seguirá siendo anónima a toda costa.

Sin embargo, esto suele ser muy difícil, ya que durante el estudio tienen que compartir mucha información personal sobre sí mismos. Recientemente, la mayoría de los científicos e investigadores tienden a adoptar un enfoque más cualitativo, según el cual los participantes deben revelar aspectos privados de sus vidas. Esto plantea un gran desafío, especialmente cuando se trata de asuntos relacionados con la sexualidad, la orientación sexual o incluso cuestiones de relación.

Para equilibrar la privacidad y obtener el conocimiento adecuado, los investigadores pueden considerar el uso de alias para sus encuestados. Los seudónimos se refieren a nombres falsos que pueden proteger la identidad de los participantes, al tiempo que mantienen la veracidad de los datos. Para tales títulos es fundamental tener alguna similitud con los originales. Algunos científicos también sugieren que los investigadores no deben incluir ningún dato personal que pueda llevar a su identificación. Consideran que el suministro de información sobre el estado civil, el lugar de residencia y la edad puede poner en peligro la privacidad y la seguridad.

Además, los investigadores deben evitar hacer preguntas demasiado delicadas o falsas. Preguntas como su posición favorita en la cama o si está involucrado en una relación extramatrimonial pueden parecer poco importantes, pero pueden despertar sospechas. Los investigadores deben asegurarse de obtener el consentimiento de sus sujetos antes de comenzar el estudio. Los documentos de consentimiento informado deben especificar que los datos personales serán estrictamente confidenciales. Además de asegurar que no hay posibilidad de que se violen los principios éticos, los investigadores deben dejar claro que han tomado medidas para proteger el anonimato de los encuestados.

Otra estrategia es hacer preguntas abiertas. Las preguntas abiertas brindan a los participantes la oportunidad de dar respuestas detalladas sin temor a ser evaluadas por el entrevistador. Al permitirles compartir todo lo que quieran, los investigadores pueden obtener información valiosa sobre sus experiencias. En este caso, el papel del investigador debe ser más un guía que una figura autorizada. El investigador debe mostrar un interés genuino en saber lo que sienten sus encuestados sobre una u otra cuestión, sin hacer un juicio al respecto. Este enfoque también ayuda a reducir el nivel de ansiedad de los entrevistados.

Los investigadores también pueden utilizar métodos de codificación para minimizar los datos identificables. La codificación implica la asignación de etiquetas a palabras o frases específicas que aparecen en el texto para que a otra persona se le haga imposible asociarlas con un individuo en particular. Es importante que los investigadores mantengan la transparencia en el uso de códigos, ya que algunos de ellos pueden generar dudas sobre sus intenciones si se usan con demasiada frecuencia.

Por último, los investigadores deben consultar siempre a organismos y organismos profesionales como el IRB (Consejo de Supervisión Institucional) cuando realicen estudios sensibles. De esta manera, pueden obtener de antemano la aprobación del diseño del estudio y del protocolo, lo que reduce la probabilidad de que se violen los estándares éticos.

¿Cómo puede la investigación ética de género equilibrar la privacidad de los participantes con la obtención de conocimientos socialmente significativos?

Para equilibrar la privacidad de los participantes con la obtención de conocimientos socialmente significativos a través de estudios éticos de género, los investigadores deben seguir ciertas pautas. En primer lugar, deben obtener el consentimiento informado de todos los participantes, lo que significa que deben revelarles el propósito del estudio, cómo se utilizarán sus datos, quién tendrá acceso a ellos y qué medidas se tomarán para garantizar el anonimato y la confidencialidad.