La experiencia del apego a temprana edad juega un papel importante en la formación de la forma en que las personas desarrollan sus identidades sexuales, deseos y patrones relacionales en la edad adulta. Esta experiencia puede influir en la forma en que las personas forman afectos en edades posteriores, lo que puede afectar sus relaciones románticas y sexuales. La experiencia temprana de apego puede afectar los niveles hormonales, lo que puede estar relacionado con el desarrollo sexual.
Los niños con afectos seguros tienden a tener niveles más altos de oxitocina que aquellos con afectos inseguros. La oxitocina es una hormona que juega un papel crucial en los vínculos sociales y el comportamiento sexual, y se ha relacionado con la formación de conexiones emocionales entre las personas. Por otro lado, las hormonas del estrés como el cortisol y la adrenalina están relacionadas con el miedo y la ansiedad, que también pueden influir en el comportamiento sexual. Los niños que experimentan estrés crónico y lesiones a una edad temprana pueden tener niveles elevados de estas hormonas, lo que puede llevar a dificultades con la cercanía y el apego a los demás.
El sistema límbico del cerebro es responsable de regular las emociones y la memoria, y una experiencia temprana de apego puede influir en su desarrollo. El cuerpo amígdalo, el hipocampo y la corteza prefrontal - todos ellos están involucrados en el procesamiento y regulación de las emociones, y pueden ser influenciados por experiencias tempranas de apego. El cuerpo amígdalo procesa los estímulos emocionales, incluyendo la excitación sexual y el placer, mientras que el hipocampo ayuda a codificar los recuerdos. Cuando alguien ha tenido una experiencia de apego temprana positiva, es más probable que busque una relación similar en una edad posterior, mientras que las personas con apego negativo o inestable pueden luchar para formar una relación sana. Esto puede contribuir a las diferencias en el deseo sexual y el comportamiento entre las personas.
Además de la regulación endocrina, la genética también juega un papel en la formación de identidades sexuales y patrones relacionales. Los genes pueden influir en la forma en que una persona responde a ciertas hormonas como la testosterona, el estrógeno y la progesterona. Estas hormonas pueden influir en las características físicas, como el crecimiento del vello facial y el tamaño del pecho, pero también pueden afectar la personalidad y el comportamiento.
Algunos estudios sugieren que los hombres con niveles más altos de testosterona tienden a tener más atracción sexual y menor sensibilidad a las señales románticas que los hombres con niveles más bajos de testosterona.
Estos factores pueden formar la identidad sexual y los deseos en la edad adulta.
Es importante tener en cuenta que no todos caben en una caja ordenada cuando se trata de su sexualidad. Los individuos pueden identificarse como bisexuales, pansexuales, quirófanos o no binarios, lo que refleja la complejidad de la sexualidad humana. Algunas personas también pueden experimentar cambios en su identidad sexual a lo largo del tiempo debido a diferentes circunstancias o experiencias. Para los profesionales de la salud mental es importante ser conscientes de la importancia de las experiencias tempranas de apego y regulación hormonal cuando se trata con clientes que luchan contra problemas sexuales. Deben tener en cuenta la experiencia única y la experiencia del cliente a la hora de diseñar planes de tratamiento.
¿Cómo interactúa la experiencia del apego a temprana edad con la regulación endocrina para formar identidad sexual, deseo y patrones relacionales en adultos?
La combinación de diversos factores ambientales en la infancia, como la actitud de los padres hacia los roles y comportamientos de género, la estructura familiar, el entorno social, el entorno educativo y las creencias culturales, puede influir en la orientación sexual y el comportamiento humano (Keverne et al., 2014). En particular, la respuesta de los cuidadores al comportamiento propio del sexo de los niños puede contribuir o dificultar el desarrollo de ciertas identidades sexuales.