Cuando los niños crecen en un entorno autoritario, se les enseña a ajustarse a ciertos ideales y valores que limitan su libertad de pensamiento y expresión. No se les anima a explorar nuevas ideas y cuestionar figuras de autoridad. Esto puede llevar a sentimientos de represión que pueden manifestarse de diversas maneras, incluso a través de su desarrollo sexual.
Una de las formas en que esto sucede es a través del desarrollo de su imaginación erótica. Los niños que han sido criados en sistemas totalitarios a menudo no tienen acceso a una amplia gama de experiencias e interacciones sensoriales. Como resultado, pueden recurrir a fantasías y sueños como medio para cumplir sus deseos y explorar su propia sexualidad. Estas fantasías pueden ser más explícitas y tabú que las que experimentan los niños de otras familias, lo que lleva a sentir vergüenza y vergüenza por su sexualidad.
Estas fantasías también son una parte importante del desarrollo de una sexualidad saludable. Al explorar diferentes escenarios y personajes en sus mentes, los niños pueden aprender sobre lo que los inicia y qué tipo de relación quieren tener. Esto puede ayudarles a desarrollar confianza en sus propios deseos y a dominar su expresión con los demás. También puede proporcionar un espacio seguro para la experimentación sin consecuencias reales.
No sólo la fantasía juega un papel en la formación de la imaginación erótica. Los sistemas totalitarios a menudo promueven una visión muy estrecha de los roles y expectativas de género, lo que puede limitar la comprensión de los niños de lo que significa ser sexualmente atractivo o aceptable.
Sólo pueden considerar un tipo de forma de cuerpo o color de cabello como «sexual», o pueden ser enseñados que ciertos comportamientos (como besos) son tabú o inmorales. Esto puede llevar a confusión y problemas de autoestima, dificultando que los niños sientan confianza en su propia piel.
La imaginación erótica es una parte importante del desarrollo sexual saludable, pero requiere un entorno de apoyo en el que los niños puedan explorar sus deseos libremente y sin condenas. Cuando esto no es posible en los sistemas totalitarios de educación política, los niños pueden luchar para desarrollar relaciones saludables con su sexualidad. Pueden avergonzarse de sus deseos o sentirse marginados si no cumplen con las normas aceptadas. Esto puede tener un impacto a largo plazo en su salud mental y física, afectando a todo, desde sus relaciones románticas hasta su bienestar general.