1 Los psicólogos han identificado varios factores que contribuyen a esta percepción entre los adolescentes. En primer lugar, la socialización de género desempeña un papel importante. En muchas culturas, los roles de género tradicionales dictan que los hombres deben ser dominantes en las relaciones sexuales, lo que puede llevar a la creencia de que las mujeres que obedecen a sus parejas son débiles. Esto puede crear presión para que los jóvenes actúen como creen que le gustará a su pareja, incluso si va en contra de sus propios deseos. En segundo lugar, la presión de los compañeros también juega un papel importante. Los amigos adolescentes pueden presionarse mutuamente para que se involucren en comportamientos como dominar las relaciones sexuales, haciéndoles creer que es la norma. En tercer lugar, las diferencias biológicas entre hombres y mujeres pueden influir en la forma en que se relacionan con la dominación. Los hombres tienden a producir más testosterona que las mujeres, lo que puede aumentar la agresión y los comportamientos de riesgo. En cuarto lugar, la experiencia temprana de comunicarse con las figuras parentales puede formar una actitud hacia la dinámica de poder en una relación. Los jóvenes que son testigos de abusos o descuidos por parte de sus padres pueden aprender que el dominio es esencial para la supervivencia y la seguridad.
La influencia de los medios de comunicación como la pornografía, el cine, y los programas de televisión a menudo retratan el dominio en la luz positiva, el refuerzo de estas ideas.
2 A pesar de estas influencias culturales, existen mecanismos psicológicos individuales que pueden explicar por qué algunos adolescentes equiparan el dominio con la fuerza, mientras que otros lo ven como una violación de la intimidad. Un factor es el estilo de unión. Las personas con afectos confiables tienden a valorar la cercanía emocional y la confianza en las relaciones, mientras que las personas con afectos evitables o ansiosos pueden buscar parejas dominantes para protegerse del rechazo. Otro factor es la autoestima. Las personas con baja autoestima pueden sentir la necesidad de manifestarse dominando a su pareja, mientras que las personas con alta autoestima pueden mantener fronteras saludables sin recurrir al dominio. Por último, las distorsiones cognitivas como el perfeccionismo o pensar «todo o nada» pueden llevar a los jóvenes a ver las preferencias de sus parejas como buenas o malas, sin ningún medio. Esto puede crear expectativas poco realistas de control total sobre la otra persona, lo que resultará en resentimiento si no obedecen.
Comprender las complejidades de la sexualidad y la dinámica de las relaciones es esencial para desarrollar relaciones sanas y plenas. Se debe animar a los adolescentes a investigar sus propias creencias sobre la dinámica del poder y a comunicarse abiertamente con sus parejas sobre lo que necesitan y quieren. Los padres y educadores pueden desempeñar un papel crucial en la promoción de actitudes saludables hacia la intimidad y el consentimiento. Al proporcionar información precisa y orientación de apoyo, podemos ayudar a los jóvenes a navegar en este aspecto difícil de la vida de los adolescentes.
¿Qué mecanismos psicológicos explican por qué algunos adolescentes equiparan el dominio de las relaciones sexuales con la fuerza y otros lo ven como una violación de la intimidad?
Las causas de esta dicotomía pueden variar de persona a persona, pero hay varias explicaciones posibles para ello. Una explicación es que las personas que ven el dominio como una fuerza podrían haber sido criadas en un ambiente donde se enfatizaban los roles de género tradicionales, y han asimilado estas normas haciéndoles creer que el dominio durante el sexo es un signo de masculinidad o feminidad.