Wie beeinflusst das algorithmische Hasenloch von YouTube für sexuelle Bildungsinhalte die unbewusste Internalisierung neuer sexueller Identitäten, Praktiken oder Beziehungsgrenzen? YouTube ist eine der beliebtesten Video-Sharing-Websites der Welt und verfügt jeden Monat über Milliarden von Nutzern. Zu seinen zahlreichen Funktionen gehören Empfehlungen, die auf den Surfgewohnheiten des Benutzers basieren. Diese Algorithmen können zu „Kaninchenlöchern" führen, mit dem Ergebnis, dass die Nutzer am Ende immer mehr Videos zu bestimmten Themen ansehen, ohne es zu merken. Es kann beeinflussen, wie Menschen über Sex und Intimität erfahren.
Eine der Möglichkeiten, wie die algorithmischen Hasenlöcher von YouTube um Inhalte für die Sexualerziehung die unbewusste Internalisierung neuer sexueller Identitäten, Praktiken oder Beziehungsgrenzen beeinflussen können, ist die Normalisierung bestimmter Verhaltensmuster und Ideen. Zum Beispiel, wenn jemand viel Zeit damit verbringt, Videos über BDSM anzusehen, kann er anfangen zu fühlen, dass es ein gesunder und allgemeiner Teil der Beziehung ist. In Wirklichkeit gibt es eine breite Palette von Konsens-Knicken und Aktionen, aber diese werden oft nicht in den Mainstream-Medien diskutiert. Wenn sie nur diesem Inhalt ausgesetzt sind, können Benutzer zu der Ansicht gelangen, dass alle Beziehungen so seltsam sein sollten wie die, die in den Videos dargestellt werden, die sie sich ansehen.
Eine weitere Möglichkeit, wie YouTubes algorithmische Kaninchenlöcher die sexuelle Identität beeinflussen können, besteht darin, Zugang zu Informationen zu gewähren, die ansonsten möglicherweise nicht verfügbar sind. Einige Eltern möchten beispielsweise nicht, dass ihre Kinder zu Hause über LGBTQ + -Probleme informiert werden, und verlassen sich stattdessen auf Online-Quellen. Stößt das Kind auf ein empfehlenswertes Video zur Gender-Fluidität, kann es neugierig werden und weiter recherchieren. Im Laufe der Zeit können sie ein Gefühl des Selbstbewusstseins entwickeln, das ihnen bisher unbekannt war.
Wenn jedoch die einzigen Informationen, die sie finden, von YouTube stammen, können sie ein verzerrtes Bild davon erhalten, was es bedeutet, nicht binär oder seltsam zu sein. Schließlich können die algorithmischen Hasenlöcher von YouTube um Inhalte für die Sexualerziehung auch das Experimentieren mit verschiedenen Arten von Partnern und Beziehungen anregen. Jemand, der regelmäßig polyamore Videos sieht, kann anfangen zu fühlen, dass es natürlich ist, mehrere Partner zu haben. Während offene Beziehungen für einige Menschen funktionieren können, können andere mit Gefühlen der Eifersucht oder Unsicherheit kämpfen. Ebenso können sich diejenigen, die Swinging-Inhalten ausgesetzt sind, mit gelegentlichem Sex außerhalb einer engagierten Beziehung wohler fühlen. Dies kann zu unrealistischen Erwartungen und unsicherem Verhalten führen. Zusammenfassend kann die algorithmische Kaninchenlochfunktion von YouTube beeinflussen, wie Menschen über Sex und Intimität erfahren. Dies kann bestimmte Verhaltensweisen und Ideen normalisieren, während andere weggelassen werden. Benutzer können auch unrealistische Erwartungen entwickeln, basierend auf dem, was sie auf der Plattform sehen. Es ist wichtig, diese Art von Medien mit Vorsicht anzugehen und sicherzustellen, dass alle erhaltenen Informationen genau und umfassend sind.
Wie beeinflussen die algorithmischen Hasenlöcher von YouTube rund um sexuelle Bildungsinhalte die unbewusste Internalisierung neuer sexueller Identitäten, Praktiken oder Beziehungsgrenzen?
Die Verwendung von Algorithmen auf der Plattform YouTube kann dazu führen, dass Personen, die Videos zur Sexualerziehung verwenden, durch wiederholte Exposition gegenüber bestimmten Arten von Informationen unbewusste Internalisierungen neuer sexueller Identitäten, Praktiken oder Beziehungsgrenzen bilden. Diese algorithmischen Kaninchenlöcher können bestimmte Überzeugungen oder Einstellungen, die die Zuschauer zuvor hatten, stärken und sie in ihren persönlichen Ansichten über Sexualität weiter verwurzeln.