Was sind Beispiele für inklusive Politik an Schulen?
Schulen können ein Ort sein, an dem jeder willkommen ist, unabhängig von seiner Herkunft oder Persönlichkeit. Eine Möglichkeit, ein integratives Umfeld zu schaffen, ist die Umsetzung einer integrativen Politik, die die Vielfalt der Lernenden anerkennt und allen Menschen Unterstützung bietet. Hier einige Beispiele für inklusive Politik an Schulen:
1. Antidiskriminierungspolitik - Diese Politik verbietet Diskriminierung aufgrund von Rasse, Hautfarbe, nationaler Herkunft, Religion, Geschlecht, Behinderung, Alter, Familienstand, sexueller Orientierung, Geschlechtsidentität, Schwangerschaft, Veteranenstatus, genetischer Information oder anderen gesetzlich geschützten Merkmalen. Die Schule sollte auch Verfahren zur Untersuchung und Reaktion auf Berichte über Diskriminierung vorsehen.
2. Verfügbare Räumlichkeiten - Alle Schuleinrichtungen, einschließlich Klassenzimmern, Bädern und Spielplätzen, müssen für Menschen mit Behinderungen zugänglich sein. Das können Rampen, Aufzüge, breitere Türen und Schilder mit Brailleschrift sein.
3. LGBTQ + Selbsthilfegruppe. Viele Schulen bieten Clubs oder Gruppen speziell für LGBTQ + -Schüler an, damit sie miteinander kommunizieren und Unterstützung erhalten können. Diese Gruppen treffen sich oft während des Mittagessens oder nach der Schule und können Themen wie Coming-out, Mobbing und Beziehungen diskutieren.
4. Geschlechtsneutrale Badezimmer. Geschlechtsneutrale Badezimmer ermöglichen es transgender und nicht-binären Schülern, die Toilette zu benutzen, ohne Angst vor Verfolgung oder Verurteilung durch andere zu haben. Diese Badezimmer haben normalerweise Theken anstelle von Urinalen oder Waschbecken anstelle von Spiegeln.
5. Inklusiver Lehrplan - Schulen können Unterricht über verschiedene Kulturen, Geschichten und Identitäten in ihre Lehrpläne aufnehmen, um Verständnis und Akzeptanz zu fördern. Dies kann das Hinzufügen von Büchern von Autoren mit unterschiedlichem Hintergrund, das Unterrichten von Feiertagen und Traditionen aus der ganzen Welt und die Verwendung einer inklusiven Sprache in allen Fächern umfassen.
6. Mitarbeiterschulung - Lehrer, Administratoren und Mitarbeiter sollten in kultureller Kompetenz und Möglichkeiten zur Schaffung einer integrativen Umgebung geschult werden. Dies kann die Untersuchung verschiedener Identitäten, die Verwendung bevorzugter Pronomen sowie die Erkennung und Reaktion auf Mikroaggressionen umfassen.
7. Unterkunft für behinderte Studenten - jeder Student hat das Recht auf Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung. Die Schulen müssen Räumlichkeiten wie verlängerte Testzeiten, Brailled-Lehrbücher, Audioaufnahmen und spezielle Ausrüstung für Schüler mit Behinderungen bereitstellen.
8. Übersetzungsdienstleistungen. Für Schüler, die Englisch als Zweitsprache sprechen, können Übersetzungsdienste ihnen helfen, die Unterrichtsmaterialien zu verstehen und effektiv mit Lehrern und Kollegen zu kommunizieren. Dies kann durch die Einstellung von Übersetzern oder die Bereitstellung von Übersetzungsgeräten erfolgen.
9. Monate des Diversity-Bewusstseins - Schulen können das ganze Jahr über Monate des Diversity-Bewusstseins feiern, wie den Black History Month, den Women's History Month, den Pride Month und den National Latin American Heritage Month. Diese Veranstaltungen können Versammlungen, Gastredner und Aktivitäten umfassen, die verschiedene Persönlichkeiten und Fähigkeiten hervorheben.
10. Zweisprachige Bildung - Einige Schulen bieten zweisprachige Programme an, in denen die Schüler sowohl in Englisch als auch in einer anderen Sprache lernen. Es hilft den Schülern, ihre Sprachkenntnisse zu entwickeln, und fördert den kulturellen Austausch und den Respekt vor anderen Sprachen. Durch die Umsetzung dieser und ähnlicher Richtlinien können Schulen ein freundlicheres und günstigeres Umfeld für alle Schüler schaffen.
Was sind Beispiele für inklusive Politik an Schulen?
Inklusive Politik in Schulen bezieht sich auf eine Politik, die darauf abzielt, gleiche Bildungschancen und Unterstützung für alle Schüler unabhängig von Herkunft, Behinderung, Rasse, Geschlecht, sexueller Orientierung, Religion oder sozioökonomischem Status zu gewährleisten. Die Umsetzung dieser Politik ist in den letzten Jahren immer wichtiger geworden, da zusätzliche Studien die negativen Auswirkungen der Marginalisierung auf die Ergebnisse der Schüler wie akademische Leistungen, soziale Anpassung und psychische Gesundheit zeigen.