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UNTERSUCHUNG DER ROLLE VON EXPOSITION UND WIEDERHOLUNG BEI DER VERÄNDERUNG SEXUELLER EINSTELLUNGEN DURCH VIELFÄLTIGE AUFKLÄRUNG deEN IT FR PL PT RU AR JA CN ES

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Exposition und Wiederholung sind zwei wichtige Faktoren, die eine wichtige Rolle bei der Veränderung von Einstellungen durch die Bildung von Vielfalt spielen. Haltung bezieht sich auf die Überzeugungen, Werte, Meinungen und Gefühle einer Person zu bestimmten Dingen. Die Exposition beinhaltet den wiederholten Kontakt mit verschiedenen Menschen, Kulturen, Erfahrungen, Ideen und Situationen. Wiederholung ist der Prozess, etwas mehrmals zu lernen, um es zu meistern.

Diversity Training zielt darauf ab, das Bewusstsein zu schärfen und verschiedene Sichtweisen, Werte, Lebensstile und Hintergründe zu akzeptieren. Es hilft den Menschen zu verstehen, wie sich ihre Einstellungen, Überzeugungen und Verhaltensweisen auf andere auswirken und umgekehrt. Das Kennenlernen der Vielfalt führt sie in verschiedene Kulturen, Normen, Bräuche, Traditionen und Lebensweisen ein. Die wiederholte Vertrautheit mit diesen Konzepten stärkt das Wissen und ermöglicht es ihnen, Unterschiede als normal zu akzeptieren. Diversity Learning ermutigt auch Menschen, unvoreingenommen und sensibel für die Ansichten und Erfahrungen anderer Menschen zu sein. Eine Veränderung der Einstellung kann allmählich oder plötzlich auftreten, abhängig von verschiedenen Faktoren wie Alter, Geschlecht, Persönlichkeit, Kultur, Umwelt und Erfahrung.

Exposition und Wiederholung haben sich als wirksame Instrumente zur Veränderung von Einstellungen erwiesen.

Der erste Schritt, um Einstellungen zu ändern, besteht darin, sich mit dem Lernen von Vielfalt vertraut zu machen. Dies bedeutet, aktiv nach Informationen aus verschiedenen Quellen wie Büchern, Medien, Filmen, sozialen Medien usw. zu suchen, die Einblicke in verschiedene Kulturen, Erfahrungen und Standpunkte geben. Die Wirkung ist entscheidend, weil sie den Geist für neue Möglichkeiten und Perspektiven öffnet. Wenn Menschen verschiedenen Ideen ausgesetzt sind, beginnen sie, ihre bestehenden Überzeugungen und Weltanschauungen in Frage zu stellen. Sie beginnen, die Dinge anders zu sehen, was zu einer Veränderung der Einstellung führt.

Die Wiederholung spielt eine wichtige Rolle bei der Veränderung der Einstellung und stärkt das gelernte Wissen. Wiederholung bedeutet, dasselbe zu wiederholen, bis es automatisch wird. Bestätigungen wiederholen, nonverbale Kommunikationsfähigkeiten üben, Kursmaterial überarbeiten oder über vergangene Interaktionen mit verschiedenen Personen nachdenken. Es hilft Menschen, Wissen zu verinnerlichen und es zu einem Teil ihres Lebens zu machen. Je mehr sie die Lektionen wiederholen, die sie aus dem Lernen der Vielfalt gelernt haben, desto stärker werden die Veränderungen in ihrer Einstellung.

Exposition und Wiederholung allein können nicht zu einer nachhaltigen Veränderung der Einstellung führen. Menschen müssen mit Inhalten interagieren, sie in realen Situationen anwenden und in ihren Alltag integrieren. Das bedeutet, pädagogische Prinzipien, Werte und Praktiken der Vielfalt jeden Tag bewusst anzuwenden. Eine Veränderung der Einstellung bedeutet nicht nur zu lernen, sondern auch das Gelernte umzusetzen.

Eine Änderung der Einstellung kann ein allmählicher Prozess sein, der Zeit und Mühe erfordert. Es erfordert Selbstreflexion, Bewertung, Selbstanalyse und Handeln. Diversity-Pädagogen können verschiedene Werkzeuge verwenden, um individuelle Fortschritte zu bewerten und zu verfolgen, wie Umfragen, Fragebögen, Feedback-Sitzungen und Reflexionsübungen. Ständige Exposition und Wiederholung können das Vertrauen und die Kompetenz einer Person im Umgang mit verschiedenen Kulturen, Erfahrungen und Lebensstilen erhöhen.

Exposition und Wiederholung sind wichtige Faktoren für die Veränderung der Einstellung nach dem Diversity-Training. Die Exposition eröffnet den Menschen neue Perspektiven und Sichtweisen, während die Wiederholung das Wissen stärkt.

Nachhaltige Praxis und Anwendung sind für eine langfristige Veränderung der Einstellung unerlässlich. Durch die kontinuierliche Teilnahme an pädagogischen Diversitätskonzepten können Menschen ein offenes Denken gegenüber anderen Kulturen und Erfahrungen entwickeln.

Wie wirken sich Exposition und Wiederholung auf die Langlebigkeit von Haltungsänderungen nach dem Diversity-Training aus?

Exposition und Wiederholung sind zwei wichtige Faktoren, die eine wichtige Rolle bei der Bestimmung der Dauerhaftigkeit von Haltungsänderungen nach dem Erlernen von Vielfalt spielen können. Exposition bezieht sich auf die Häufigkeit, mit der Menschen verschiedenen Personengruppen ausgesetzt sind, während Wiederholung wiederkehrende Interaktionen zwischen diesen Gruppen beinhaltet. Es hat sich gezeigt, dass sowohl Exposition als auch Wiederholung im Laufe der Zeit die Stabilität einer Beziehung erhöhen, was bedeutet, dass sie dazu beitragen können, neue Einstellungen und Überzeugungen in Bezug auf Vielfalt zu stärken.