Im Bereich der Identitätsentwicklung können Jugendliche sowohl positive als auch negative soziale Interaktionen erleben. Negative Faktoren wie die Ablehnung von Gleichaltrigen sind besonders schädlich für ihre psychische Gesundheit und ihr allgemeines Wohlbefinden. Es wurde festgestellt, dass diese Erfahrungen die Art und Weise beeinflussen, wie junge Menschen sich selbst und andere wahrnehmen, was dazu führt, dass sie verschiedene Bewältigungsmechanismen entwickeln, die dazu beitragen, ihre Persönlichkeit vor weiterem Schaden zu schützen. Ein solcher Mechanismus ist das „Verbergen von Identität", bei dem persönliche Merkmale verborgen werden, die negative Urteile oder Verhaltensweisen von Gleichaltrigen hervorrufen können. In diesem Artikel wird untersucht, wie diese Erfahrungen Strategien bilden, um ihr wahres Selbst zu verbergen, und es werden Beispiele für verschiedene Arten von Identitätsverschleierung vorgestellt. Die Ablehnung von Gleichaltrigen kann viele Formen annehmen, einschließlich Ausgrenzung, Spott, Mobbing und Isolation. Dies war auf schlechte akademische Leistungen, erhöhtes Risikoverhalten und sogar Selbstmordversuche zurückzuführen. Infolgedessen können junge Menschen, die sich abgelehnt fühlen, versuchen, Situationen zu vermeiden, in denen sie wahrscheinlich mit Ablehnung konfrontiert sind, und nach alternativen Zugehörigkeitsquellen wie Online-Communities oder -Gruppen suchen. Sie können auch riskante Verhaltensweisen wie Drogenmissbrauch oder sexuelle Aktivität ausüben, um Anerkennung zu erlangen oder ihre Unsicherheit zu verbergen. In einigen Fällen können Jugendliche so verzweifelt werden, sich anzupassen, dass sie ihr Aussehen oder Verhalten ändern, um dem zu entsprechen, was sie für sozial akzeptabel halten.
Diese Antworten können sich je nach Persönlichkeit und Kontext auf unterschiedliche Weise manifestieren.
Jemand kann seine sexuelle Orientierung oder seinen geschlechtlichen Ausdruck verbergen, ohne ihn offen zu legen oder seine Bedeutung herunterzuspielen. Andere können einen konservativeren Kleidungsstil oder Sprachmuster annehmen, um weniger bedrohlich zu wirken. Jemand kann vorgeben, gemeinsame Interessen mit anderen zu haben, oder aktiv seine eigenen Interessen unterdrücken, um besser zusammenzupassen.
Manche Menschen geben soziale Interaktionen einfach vollständig auf und vermeiden jede Möglichkeit einer möglichen Ablehnung. Die Erfahrung der Ablehnung von Gleichaltrigen bildet Strategien, um Identität auf drei Schlüsselarten zu verbergen: 1) die negative Selbstwahrnehmung zu verstärken, 2) ein Umfeld von Angst und Misstrauen zu schaffen und 3) zu Selbstwertgefühl zu führen. Wenn sich junge Menschen abgelehnt fühlen, verinnerlichen sie diese Ablehnung oft und beginnen, sich selbst negativ zu behandeln. Dies kann dazu führen, dass sie an ihrem Wert zweifeln und vor zukünftigen Ablehnungen hypervigilierend werden. Infolgedessen können sie ein Gefühl der Isolation, Einsamkeit und Angst entwickeln, das den Zyklus der Ablehnung fortsetzt und es noch schwieriger macht, das wahre Selbst zu verbergen.
Die Erfahrung der Peer-Ablehnung bildet Strategien, um Identität auf komplexe und nuancierte Weise zu verbergen. Durch die Untersuchung dieser Dynamik können wir Erkenntnisse darüber gewinnen, wie Jugendliche in einem komplexen sozialen Umfeld navigieren und ein positives Selbstgefühl aufrechterhalten. Es ist von entscheidender Bedeutung, dass Erwachsene Jugendlichen, die mit Ablehnung zu kämpfen haben, Unterstützung und Ressourcen zur Verfügung stellen, indem sie ihnen helfen, Widerstandsfähigkeit aufzubauen und gesunde Auswege zu finden, um ihre authentische Persönlichkeit auszudrücken.
Wie prägt die Erfahrung der Ablehnung von Gleichaltrigen Strategien zur Verschleierung von Identität?
Die Erfahrung der Ablehnung von Gleichaltrigen kann mehrere signifikante Auswirkungen auf den Prozess der Identitätsbildung haben. Erstens kann es zu einem Gefühl der Isolation und Einsamkeit führen, das dazu führt, dass sie ihr wahres Selbst vor anderen verbergen, um weitere Ablehnung zu vermeiden. Zweitens können sie einen Minderwertigkeitskomplex entwickeln, der sie auch dazu drängt, ihre wahre Identität zu verbergen, um unter Gleichaltrigen Anerkennung zu erlangen.