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AUSWIRKUNGEN VON UNGLEICHHEITEN IM BILDUNGS- UND SOZIALWESEN AUF LGBT-PERSONEN deEN IT FR PL PT RU AR JA ES

3 min read Lesbian

Die Auswirkungen von Ungleichheiten bei Bildungschancen und sozialen Diensten auf LGBT-Personen sind in verschiedenen Bereichen ihres Lebens zu sehen. Dies liegt daran, dass es sowohl die Fähigkeit einer Person beeinflusst, ihren Lebensunterhalt zu verdienen, als auch die Suche nach geeigneten Partnern.

Wenn einem Menschen der gleiche Zugang zu Bildung verwehrt wird, kann er Beschäftigungsmöglichkeiten verpassen, die bestimmte Fähigkeiten erfordern. Infolgedessen haben sie möglicherweise Schwierigkeiten bei der finanziellen Unterstützung und haben Schwierigkeiten, einen Partner zu finden, der ähnliche Interessen und Werte teilt.

Wenn Gesundheitsdienste nicht verfügbar sind, erhalten die Menschen möglicherweise keine angemessene Behandlung für körperliche oder geistige Gesundheitsprobleme, die damit zusammenhängen, dass sie schwul oder transgender sind. All diese Faktoren können zu erhöhter sozialer Isolation und Einsamkeit führen, die bekannte Risikofaktoren für Selbstmord in der LGBT-Bevölkerung sind. Der ungleiche Zugang zu Bildung schafft neben finanziellen Schwierigkeiten auch psychische Probleme. Laut einer Studie der Harvard-Psychologin Dr. Lisa M. Diamond neigen Menschen mit einem niedrigeren formalen Bildungsniveau dazu, stärkere Angstzustände und Depressionen zu erleben als Menschen mit einem höheren Bildungsniveau. Studien zeigen, dass lesbische und bisexuelle Frauen auch nach der Kontrolle von Variablen wie Bildungsniveau und Berufswahl weniger Geld verdienen als heterosexuelle Kollegen. Gleiches gilt für Schwule; Es scheint jedoch keinen Unterschied zwischen ihnen und direkten Männern in Bezug auf das Gehalt zu geben, sobald alle anderen Faktoren berücksichtigt wurden. Eine Erklärung für diese Diskrepanz könnte in der Diskriminierung sexueller Minderheiten am Arbeitsplatz oder in der Voreingenommenheit gegenüber gleichgeschlechtlichen Beziehungen außerhalb liegen.

Kein Zugang zu Bildung bedeutet, Bildungsmaterialien zu verpassen, die den Menschen beibringen, sicher durch die Welt zu navigieren, indem sie offen schwul oder transgender sind. Diese Wissenslücke kann sie zu anfälligen Zielen für Raubtiere machen, da sie nicht wissen, wie sie sich am besten vor Verfolgung oder Gewalt schützen können, die aufgrund ihrer Identität auf sie gerichtet sind. Eine Studie ergab, dass Transgender ohne Hochschulabschluss doppelt so häufig körperlich misshandelt werden wie Cisgender-Kollegen, die das College abgeschlossen haben. Die Autoren schlagen vor, dass dies darauf zurückzuführen ist, dass diese Personen keine sicheren Möglichkeiten verstehen, sich in öffentlichen Räumen wie Bädern oder Umkleideräumen auszudrücken, ohne Vergeltungsmaßnahmen befürchten zu müssen. Sie wissen möglicherweise auch nicht, wohin sie sich wenden sollen, wenn sie bei Bedarf Rechtshilfe suchen, was ihren Risikofaktor für Viktimisierung weiter erhöht. Die moralischen Auswirkungen des ungleichen Zugangs zu Bildung und sozialen Diensten für LGBT-Gruppen gehen über finanzielle Schwierigkeiten hinaus - sie betreffen alle Aspekte des Lebens, einschließlich der psychischen Gesundheit, der Sicherheit und der Möglichkeiten für persönliches Wachstum. Obwohl in den letzten Jahren Fortschritte bei der Gleichstellung sexueller Minderheiten erzielt wurden, muss noch mehr getan werden, um Chancengleichheit in Schulen und Krankenhäusern zu gewährleisten, damit jeder sein volles Potenzial entfalten kann, unabhängig von sexueller Orientierung oder Geschlechtsidentität.

Welche moralischen Folgen hat der ungleiche Zugang zu Bildung und sozialen Diensten für die LGBT-Bevölkerung?

Der ungleiche Zugang zu Bildung und sozialen Diensten für LGBT-Personen hat mehrere moralische Konsequenzen. Erstens könnte dies zu einer zunehmenden Marginalisierung und Diskriminierung dieser Gruppen führen, da sie auf Hindernisse für den Zugang zu grundlegenden Ressourcen stoßen könnten, die ihre heterosexuellen Kollegen für selbstverständlich halten.