随着越来越多的在线交流，迫切需要了解这如何影响年轻人的心理健康。特别是，社交媒体已成为许多人的主要骚扰来源，尤其是那些被认定为女同性恋，男同性恋，双性恋，变性人或酷儿（LGBTQ+）的人。根据网络欺凌研究中心的一项研究，三分之一的学生由于性别认同或性取向而面临网络欺凌。这可能导致LGBTQ+青年的焦虑、抑郁甚至自杀念头增加。威胁不仅仅是流氓或陌生人；有时，肇事者是加入暴力的朋友或同伴。这种现象被称为"在线仇恨语言"，涉及基于种族，宗教，性别，性行为等对他人使用贬义性表达或图像，通常没有意识到其影响。不幸的是，当这些信息内部化时，它们可能会造成深刻的心理伤害。为了更好地了解为什么会发生这种情况，我们必须研究解释网上仇恨言论对LGBTQ+青年影响的心理过程。一个因素是增加耻辱。当某人在网上遭受偏见或歧视时，可能会为自己的身份感到羞耻，从而导致他们是否值得尊重和归属的问题。这可能会引起内疚和内疚感，使他们相信自己对受到迫害负有责任。家庭或社区成员对拒绝的恐惧可能助长自我不安全和孤立。
如果父母在社交媒体上看到关于孩子性行为的令人反感的评论，他们可能会生气并拒绝支持，从而造成情感压力。对陌生人的消极态度可以增强对他们出错的信心。结果，年轻人可以开始吸收这些想法，影响他们看待自己以及与他人互动的方式。另一个方面是认知失调，其中冲突的思想会产生焦虑。
如果这名青少年认同同性恋,但看到关于同性恋者的可恶评论,他们可能会经历认知失调,对自己的身份感到困惑。他们还可以尝试合理化评论，以为他们最终可能不是同性恋，或者这不适用于个人。
这种内部动荡可能导致混乱和怀疑，这可能会损害心理健康。
由于社会比较，抑郁症的风险增加。网络欺凌者经常将受害者与异规范的理想进行比较，说"你不是真正的男人"或"真正的女人不会穿得那么好"。与符合社会期望的同龄人相比，这可能会使LGBTQ+青年感到自卑和不值得。这些不足的感觉可能表现为抑郁症的症状，例如疲劳，烦躁，失眠等。为了解决这个问题，父母和教育工作者必须在必要时进行干预并为受害者提供支持。
平台必须做更多工作来规范仇恨语言并确保用户之间的问责制。通过提高对网上骚扰的认识，我们可以帮助LGBTQ+青年对自己的身份感到自信和自信。如果有适当的指导和资源，他们可以建立抵御负面信息的能力，并与自己和他人建立更健康的关系。
哪些心理过程解释了LGBT青年在线仇恨言论的内在化？
有几个心理过程可以促进LGBT青年在线仇恨语言的内部化。一个潜在的解释是，由于性取向或性别认同而受到歧视的人更有可能因在网上接触仇恨内容而吸收负面自我信息。