青春期是一个过渡期，其特征是身体变化，社会经历和情感成长。在生活的这个阶段，青少年正在寻找探索自己的身份并发展脱离父母或监护人的独立性的方法。随着技术的发展，探索自己的身份的一种方法是在互联网上进行性研究，其中可能包括观看色情内容，发送坦率的消息或图像或参与网络社交活动等活动。这种行为可能与离线发生的传统性行为相似，但在风险和机会方面存在一些关键差异。由于其匿名性、便利性和可访问性，在线性研究比离线性行为更容易获得。青少年可以在不离开家的情况下访问色情内容或聊天，从而更容易尝试不同类型的性行为或幻想。当他们在网上聊天时，他们也可能感到不那么尴尬或受审，因为他们不需要直接联系其他人。
这种易用性可能导致风险增加,例如利用、依赖或接触有害材料。离线性行为需要更多的努力和计划,并经常影响真实的人和情况。由于潜在的亲密关系和联系，这似乎更安全或更愉快。青少年可以约会，调情，甚至与他们个人认识的人发生性关系，而不是在网上发现的陌生人。这种类型的性行为会带来一系列风险，包括怀孕，疾病传播和排斥。尽管这两种行为都涉及身体或情感风险，但由于缺乏直接互动和后果，青少年可能会将在线研究视为较低的风险。这种看法可能是错误的，因为许多青少年不知道自己的行为的长期后果或分享坦率的图像或信息的法律后果。因此，父母和教育工作者必须与青少年讨论安全的性行为，并帮助他们了解任何类型的性活动带来的潜在危险。
青少年如何在风险和机会方面区分在线性研究和离线性行为？
青少年对网上性行为的风险和机会的看法可能不同于传统形式的性研究。这是因为互联网为他们提供了一个匿名且易于访问的平台，他们可以在不担心他人谴责的情况下探索自己的性行为。此外，由于身体接触的减少，在线性经历通常被描述为比离线性接触的风险小。