照顾你的性成员：如何通过这三个简单的步骤防止疼痛和问题

日益重视男女同性恋、双性恋、变性者和变性者的权利和融入教育机构。尽管作出了这些努力，但课程仍然缺乏对奇怪观点的反思和理解。这可能会产生重大的系统性影响，从而影响社会中的社会态度和文化知识。这种影响之一就是长期存在关于酷儿的负面陈规定型观念。当奇怪的前景被排除在教育之外时，学生可能会扭曲对奇怪的看法，这可能导致对那些自称为LGBTQ+的人的有害信仰和行为。

他们可能认为同性恋是不自然的，不道德的或具有传染性的，导致他们拒绝或害怕被认定为同性恋的人。这也可能导致学校内外对陌生人的欺凌、歧视和暴力。另一种效果是增强异规范规范。教育系统经常教导学生异性恋是常态，而其他性行为则是异常或不正常的。这可能会在非规范性身份周围产生羞耻和污名感，使酷儿年轻人难以接受和支持。这也可能导致人们相信同性恋恐惧症和跨性别恐惧症是可接受的偏执形式，从而使他们在社会中正常化。排除奇怪的观点可能会限制学生对不同文化和历史的理解。许多陌生人对艺术，科学，文学和其他领域做出了重大贡献，但在教育材料中的代表性不足。没有这些知识，学生可能不太可能欣赏或理解这种贡献，从而缩小了人类体验的前景。为了解决这些问题，教育系统必须优先考虑平等代表所有性别和性别特征的包容性课程。这包括将书籍，电影和其他资源与酷儿角色和叙事纳入教室。学校还必须为教师和教职员工提供培训，以促进对LGBTQ+人的理解和接受。

这将有助于打破障碍，为所有人创造一个更加公平和包容的社会。