变性人和性别多样化的人在自我意识和个人认同方面经常遇到困难，因为社会规范规定了严格的性别角色和期望。对于那些不完全适合男性或女性类别的人来说，这可能特别困难。自私和个人身份的理论提供了有关这种经历的宝贵信息，帮助人们更好地了解自己，并提出了穿越这一复杂地形的策略。这样的理论之一是社会建构主义方法，它认为我们对自己的理解是由我们生活的文化背景塑造的。根据该理论，性别是一种社会构造的现象，在时间和地点上各不相同，这意味着对某人的男人或女人没有固定的定义。取而代之的是，性别因素源于个人与环境之间的互动，包括家庭、学校、工作场所、媒体和政府。对于跨性别和性别多样化的个人来说，这意味着他们可能不得不根据他人看待他们的方式来谈判多个身份，而不仅仅是遵循二元男性/女性模式。另一种理论是心理动力学，侧重于无意识的思想及其对行为的影响。从这个角度来看，人们通过在幼儿期与护理人员的关系来发展自我意识，通常采用对他们最重要的父母的特征和关系。如果性别表达不符合社会规范，则可能导致与社会期望的冲突。当这些内部冲突变得不可抗拒时，人们认为性别焦虑症是变性人和异性人之间的常见经历，导致感到不适和困扰。认知发展理论在探索我们如何学习和处理与性别有关的信息时也起着重要作用。孩子从3岁开始就开始认同男性或女性角色，但是这种认同可能会受到各种因素的影响，例如家庭动态，同伴压力和媒体曝光。如果父母或同龄人加强传统的性别角色，即使孩子不适合这些类别，他们也会感到与他们相匹配的压力。这可能导致变性人和性别多样化的人感到困惑和焦虑，因为他们努力使自己的内在本质与外部期望相协调。女权主义理论通过强调性别是通过教育，宗教，法律和政治等社会关系和制度来构建的，从而探索了支持僵化性别二元性的权力结构。根据女权主义，性别是一种用于控制和压迫基于性别的人的工具，这意味着跨性别者和不同性别的人必须导航复杂的权力和特权制度才能确立自己的身份。一些跨性别女性由于其性别认同而在教育和就业中面临歧视，而另一些跨性别女性则由于旨在防止跨性别男性接受激素或手术的医疗控制政策而难以获得医疗服务。了解这些不同的理论可以帮助我们更好地了解变性人和异性人的经历，提供洞察为什么有些人可能会对自己的性别感到冲突，以及社会如何塑造我们对自己的看法。通过认识到这些挑战的复杂性并寻求更大的包容性，我们可以创造一个更加公平的世界，在这个世界中，每个人都有表达自己的自由。
自私和个人认同理论如何照亮变性人和异性人的经历？
跨性别者和不同性别的人由于其独特的身份而一直难以在社会中航行。自私和个人认同理论提供了这些人如何克服此类困难的见解。根据社会认同理论，个人的自我意识受到群体归属和社会分类的强烈影响（Tajfel＆Turner，1986）。