研究年轻人如何应对过去的错误是一个有趣的研究领域，在应用于亲密遭遇方面可能特别相关。青春期通常以实验和经验学习为特征，其中包括在浪漫或性生活中犯错误。但是，这并不意味着这些错误必须终生定义它们。相反，青少年可以学会将这种经历视为在更自信的人中成长和成长的机会。这个过程首先了解出了什么问题，为什么发生了这种情况，以及如何避免将来重复相同的模型。早期的亲密失败有几个原因，包括缺乏沟通、害怕被排斥、缺乏经验和对自己欲望的不安全感。例如，青少年可能难以在床上表达自己，因为他不舒服地谈论与他人发生性关系。他们也可能因为尝试新的东西而感到紧张，这会导致尴尬的时刻或错误。最后，有些青少年可能根本不知道自己从恋爱关系中想要什么，当这不符合他们的期望时，会导致失望或失望。意识到这些因素，年轻人可以开始了解为什么某些事情不起作用，以及下次如何以不同的方式处理类似的情况。为了在失败后继续前进，青少年必须考虑出了什么问题，并确定下次如何才能做得更好。这就要求对会议期间采取的任何行动承担责任，而不责怪他人。此外，寻找诸如书籍，在线文章或治疗课程之类的资源可以帮助青少年进一步了解性和关系。通过掌握这些信息，年轻人可以开始做出符合其价值观和目标的选择，而不是放弃旧习惯。最终，将过去的错误视为成长的垫脚石，是让青少年有机会看到自己生活的一种方式。他们没有为早期的亲密失败感到羞耻或尴尬，而是可以利用它们作为学习机会，使未来的会议更加令人满意和充分。通过这样做，他们可以成为更强大的个性，能够在生活的各个方面驾驭成功和失败。
青少年如何重新思考他们早期的亲密失败作为成长的垫脚石？
青少年失败经历通常被视为学习和成长的机会，而不是失败或失败。研究人员认为，这些重新思考可以归因于几个因素，例如社会比较过程，认知发展和文化背景。青春期是人们寻求建立身份并在社会世界中更好地了解自己的重大变化和转变的时期。