同龄人拒绝如何影响LGBT青少年的社交技能，自尊和韧性

同龄人拒绝如何影响LGBT青少年的社交技能，自尊和韧性？同龄人拒绝是影响青春期男女同性恋、双性恋、变性者（LGBT）青少年发展社交技能、自尊和韧性的重要因素。社交技能对于发展积极的人际关系至关重要，而自尊心在维持健康的心理健康中起着至关重要的作用。可持续性是从挑战和挫折中恢复过来的能力，这对于生活的成功至关重要。当LGBT青少年受到同龄人的排斥时，这可能对这三个领域产生重大影响。一项研究发现，与没有经历过如此多受害的LGBT青年相比，报告同伴受害率更高的LGBT青年更有可能报告较差的社会技能。受害青少年在有效沟通、解决冲突和建立关系方面遇到困难。他们还倾向于从事更具侵略性的行为，例如欺凌或打架。这些证据表明，同龄人的排斥会导致负面的社会后果，使年轻人更难找到朋友，浪漫关系和其他社会状况。另一项研究发现，经历过高水平同伴拒绝的LGBT青少年比经历过较少拒绝的LGBT青少年更有可能具有较低的自尊心。自尊心低下会导致徒劳、羞耻和内疚感，导致抑郁、焦虑和其他心理健康问题加剧。研究人员得出的结论是，"青少年受害者需要制定可持续性战略，以抵消同龄人拒绝对其福祉的影响"。这表明克服困难的机制，如治疗或支持团体，可以帮助LGBT青少年在经历排斥后增强韧性和自尊心。

研究还表明，在儿童和青少年时期排斥同龄人可能对可持续性产生长期影响。一项研究发现，在儿童和青少年时期报告受害经历的LGBT成年人更有可能作为成年人与韧性作斗争。那些遭受创伤的人在以后的生活中也更容易被诊断出患有创伤后应激障碍（PTSD）。因此，旨在防止同伴排斥的干预措施可以帮助降低对LGBT青年产生负面影响的风险。同伴排斥对LGBT青少年如何发展社交技能，自尊和韧性具有重大影响。诸如反欺凌计划，心理健康服务和支持社区之类的干预措施可以帮助减轻这些影响，并为这一群体带来积极的发展成果。通过解决欺凌和歧视的根源，我们可以创造一个更加包容和有利的环境，让所有年轻人都觉得自己被接受和欣赏。

同龄人拒绝如何影响LGBT青少年的社交技能，自尊和韧性？

抛弃同龄人可能会对LGBT青少年的社交技能，自尊和复原力产生重大影响。同龄人的拒绝可能会减少与非LGBT社区中的其他青少年练习社交技能和建立关系的机会（Walsh等，2017）。