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道德教育如何影响恐吓行为和打击恐吓行为的策略。 cnEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA ES

1 min read Queer

什么是道德教育?道德教育是人们学习根据自己的价值观,原则和信念做出道德选择的过程。他教孩子们如何识别邪恶的善良,公平对待他人,遵守规则和法律,并尊重权威人物。其目的是使年轻人了解在不同情况下构成良好和不良行为的内容。道德教育可以在家中非正式进行,也可以在学校正式进行。道德教育能防止欺凌吗?是的,道德教育可以帮助防止欺凌,因为它为学生提供面对负面社会互动时为自己和他人站立所需的技能。通过教导他们的善良,宽容,同情和尊重,教师鼓励学生批判性地思考自己的行为和其他人的行为。他们还提供了处理复杂情况的策略,以使恶霸不太可能针对受害者。但是,有些人认为,结构变化应优先于道德教育。例如,许多人认为,在实施反欺凌措施(例如停学或流放)时,学校政策应该更加严格。其他人则建议实施旨在创造安全和有利环境的计划,使所有学生都感到有价值和倾听。此外,需要加强家长、教师、管理人员、顾问和执法人员之间的合作,以便大家共同努力制定零容忍欺凌政策。最后,道德教育和结构变革在解决学校欺凌问题方面都有其优点。不过,由于没有解决方桉适用于每种情况,因此可能需要将这些方法结合起来,以实现最大效率。家长还可以发挥重要作用,在家中模拟适当的行为,并与孩子公开谈论他们在学校目睹的任何事件。归根结底,减少欺凌率需要一种涉及社会多个层面的整体方法。

道德教育能有效地防止欺凌还是需要结构性变革?

很难说道德教育本身是否能够有效防止欺凌行为,因为它具有复杂的性质。恐吓通常是出于权力动态,社会压力和个人经历的动机,这可能会根据人们的环境和成长经历而对人们产生不同的影响。此外,恐吓可以采取多种形式,例如身体,言语,情感,网络欺凌等,每个形式都有独特的潜在因素,需要不同的预防方法。