已显示同伴和家庭观察通过各种机制影响性行为和戒断。同龄人可以提供性行为的榜样，可以根据个人喜好被人们接受或拒绝。家庭成员还可以观察和模拟行为，然后由孩子吸收和复制。在某些情况下，这种观察到的行为可能成为个人对性行为和性表达可接受或可取的信仰体系的一部分。这可能导致在以后的生活中难以改变的行为模式。性规范是指与性行为有关的规则，期望和文化标准。这些规范在不同的文化和社会中差异很大，但通常围绕性别角色，性取向，婚姻状况和年龄展开。在某些国家/地区，异性婚前接触被视为禁忌，而在其他国家/地区，同性关系不鼓励甚至被定为犯罪。这种规范塑造了人们在亲密和性行为方面如何看待自己和他人。他们会影响他们参加某些活动或骚扰某些伴侣的意愿，如果不遵守规定，可能会引起焦虑或羞耻。家庭和同龄人遵守性规范可以通过多种方式影响个人的性行为。首先，他们可以加强现有的观点和信念。如果孩子在一个婚姻前的性行为受到不赞成的家庭中长大，那么除非有意识地拒绝这种价值，否则他很可能会在成年时捍卫这种价值。同样，看到朋友从事危险性行为的青少年可能面临追随他们的压力，导致无保护的遭遇可能对他们的健康和福祉产生严重影响。另一方面，人们可以通过选择违反这些规范并从事被社会视为"异常"的行为来反抗这些规范。这带有社会污名，并可能导致负面影响，例如孤立或排斥。同龄人和家庭对性规范的观察也会影响放弃性活动。这是因为人们可能害怕根据自己的选择被定罪或拒绝。在结婚前感到有发生性行为的压力的人可能会放弃对他人会怎么想的担忧。同样，那些家庭对同性恋持保守观点的人，由于模仿的潜在影响，可能会隐藏自己的取向。无论如何，缺乏开放和诚实会导致情绪压力和建立健康关系的困难。遵守社会对性和亲密关系的期望决定了我们如何对待自己的性欲和行为。了解这些影响可以帮助我们弄清楚与性别角色、权力动态和个人身份有关的复杂问题。通过认识到社会规范对我们的行为的影响，我们可以努力实现更具包容性和对不同性特质的态度。
同龄人或家庭对性规范的观察如何塑造性行为和戒断？
同伴和家庭遵守和加强性规范可能会影响个人的性行为及其参与或避免性行为的决定。根据研究，在父母对性表现出积极和健康的态度的家庭中长大的孩子更有可能自己发展这种行为。这意味着，如果一个人在家庭单位中公开谈论性行为，那么他/她很可能会在以后采取类似的做法。