في المجتمع الحديث، غالبًا ما يتم تصنيف الأفراد بهويات محددة بناءً على خصائصهم الجسدية وأنماطهم السلوكية. يمكن أن ترتبط هذه التسميات بالعديد من جوانب حياة الفرد، بما في ذلك الطبقة الاجتماعية، والعرق، والعرق، والدين، والثقافة، والتعليم، والعمر، والقدرة، والصحة، والجنسية، والمظهر، والمهنة، والانتماء السياسي، والوضع الاجتماعي والاقتصادي، والمزيد. ومع ذلك، فإن أحد الجوانب التي تحظى باهتمام متزايد هو الهوية الجنسية. يشير الجنس إلى تجربة الشخص النفسية والعاطفية لكونه ذكرًا أو أنثى أو غير ثنائي أو ذكرًا أو جندريًا أو متحولًا جنسيًا أو ثنائيي الجنس، إلخ، والتي قد تتوافق أو لا تتوافق مع جنسه البيولوجي المحدد عند الولادة. بالنسبة لكثير من الناس، تشكل هذه الصور النمطية الاجتماعية كيف ينظرون إلى أنفسهم ويتفاعلون مع الآخرين. وينطبق الشيء نفسه على المراهقين المتنوعين من الجنسين الذين لا يعتبرون ذكرًا أو أنثى أو الذين لا تتطابق هويتهم الجنسية مع خصائصهم الجسدية. في هذا المقال، سأتحدث عن كيفية تأثير الصور النمطية الاجتماعية على تكوين الهوية لدى المراهقين من جنسين مختلفين.
أولاً، من المهم فهم معنى الهوية الجنسية وكيف تختلف عن التوجه الجنسي. بينما يصف التوجه الجنسي انجذاب الفرد الرومانسي و/أو الجنسي لشخص آخر بغض النظر عن هويته الجنسية، تشير الهوية الجنسية إلى الإحساس الداخلي للفرد بالذات فيما يتعلق بالذكورة أو الأنوثة أو الأنثوية أو التعبيرات الجنسية الأخرى. قد يشعر الناس بارتباط قوي بتعبير معين عن الجنس، لكنهم لا يهتمون بالضرورة بالتعبير عنه جنسيًا. ثانيًا، هناك مصطلحات مختلفة تستخدم لوصف التنوع بين الجنسين، مثل cisgender (عندما تتطابق الهوية الجنسية مع الجنس المحدد)، والمتحولين جنسيًا (عندما لا تتطابق الهوية الجنسية للشخص مع الجنس المحدد)، وغير ثنائي (مزيج من الأجناس المتعددة)، والجنس السائل (التغيير في الهوية الجنسية بمرور الوقت). ثالثًا، يمكن أن تتأثر الهوية الجنسية بمجموعة متنوعة من العوامل، بما في ذلك التنشئة الاجتماعية والبيئة والثقافة والأسرة والأصدقاء والأقران ووسائل الإعلام والتجارب الشخصية. ومع ذلك، تظهر الأبحاث أن الضغوط والتوقعات الخارجية المرتبطة بعلامات أو قوالب نمطية معينة يمكن أن تؤثر على مشاعر الفردية والقبول. على سبيل المثال، غالبًا ما يشجع المجتمع على التغاير، حيث يجب على الرجال والنساء الامتثال لأدوار الجنسين التقليدية، مما يؤدي إلى الضغط على الناس للانضمام إلى هذه الفئات. وهذا يشمل الأنماط السلوكية مثل قواعد اللباس وتسريحات الشعر ولغة الجسد والأخلاق والاهتمامات والهوايات وما إلى ذلك، والتي تعزز المعايير الجنسانية وتحد من الخيارات لأولئك الذين لا يحددون هويتهم داخلها. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تؤدي التمثيلات الإعلامية للمراهقين من جنسين مختلفين إلى إدامة الصور النمطية السلبية التي تصمهم وتستبعدهم من المجتمع السائد. على سبيل المثال، غالبًا ما يتم تصوير الشخصيات المتحولين جنسيًا على أنهم منبوذون أو ضحايا أو أشياء للسخرية، بينما نادرًا ما يتم تمثيل الشخصيات غير الثنائية على الإطلاق. تشكل هذه الصور التصورات العامة وتخلق حواجز أمام الإدماج والقبول. علاوة على ذلك، تؤثر القوالب النمطية الاجتماعية أيضًا على كيفية إدراك المراهقين من جنسين مختلفين لأنفسهم والآخرين. قد يشعر الناس بالضغط لتلبية بعض التوقعات التي يجب قبولها في المجتمع، مما يؤدي إلى اضطهاد داخلي وعدم يقين بشأن هويتهم. وقد يتعرضون للعزلة الاجتماعية والعزلة والبلطجة والمضايقة والعنف والتمييز وغير ذلك من أشكال التهميش على أساس تعبيرهم عن نوع الجنس. يمكن أن تؤدي هذه التجارب إلى القلق والاكتئاب والانتحار وتعاطي المخدرات ومشاكل الصحة العقلية الأخرى. أخيرًا، قد يعاني المراهقون من جنسين مختلفين من مشاكل الملاحة والعلاقة الحميمة بسبب سوء التواصل وسوء التواصل والرفض ونقص الدعم. قد يكافحون للتعبير عن احتياجاتهم ورغباتهم وإيجاد شركاء على استعداد لاستكشاف تعبيرات بديلة عن الحب والجنس.في الختام، يمكن للقوالب النمطية الاجتماعية المتعلقة بالتنوع الجنساني أن تؤثر بشكل كبير على تكوين هوية المراهقين المتنوعين جنسانياً. بينما يقبل بعض الناس هويتهم الفريدة على الرغم من الضغوط الخارجية، يعاني الكثير منهم من آثار ضارة تؤثر على رفاههم وشعورهم بالانتماء. لذلك من الأهمية بمكان أن يتحدى المجتمع هذه القوالب النمطية من خلال تعزيز الشمولية والتمثيل والقبول لمختلف الأجناس وأشكال التعبير. من خلال القيام بذلك، يمكننا إنشاء عالم أكثر عدلاً حيث يشعر الجميع بالأمان والتقدير بغض النظر عن هويتهم الجنسية.
كيف تؤثر القوالب النمطية الاجتماعية على تكوين الهوية لدى المراهقين من جنسين مختلفين ؟
تتشكل الصور النمطية نتيجة للتفاعل الاجتماعي والتواصل، مما يعكس تصور المجتمع لما يعتبر سلوكًا «طبيعيًا» للرجال والنساء. يمكن استيعاب هذه القوالب النمطية من قبل الأفراد من خلال عمليات التنشئة الاجتماعية المختلفة، مثل تمثيل وسائل الإعلام وديناميكيات الأسرة وتفاعلات الأقران والنظم التعليمية والمعايير الثقافية.