يشير مصطلح «ثنائي الجنس» إلى شخص ينجذب إلى أشخاص من جنسين مختلفين. وصمة العار المزدوجة هي عندما يكون لدى مجموعة واحدة هويتان منفصلتان ولكنهما مترابطتان وكلاهما مهمش. قد يواجه المخنثون التمييز من المغايرين والمثليين جنسياً بسبب انجذابهم إلى كل من الرجال والنساء. يمكن أن يخلق هذا مشاعر العزلة والرفض في مجتمع LGBTQ +، مما قد يؤثر سلبًا على التجارب التعليمية والاندماج الاجتماعي.
وصمة العار المزدوجة في التعليم:
في المدارس والجامعات، غالبًا ما يشعر الطلاب المخنثين بأنهم غير مرئيين وغير مدعومين. قد يتم السخرية منهم لكونهم مختلفين أو وصفهم بأنهم مرتبكون أو غير حاسمين. من المرجح أيضًا أن يتعرض ثنائيو الجنس للمضايقة والعنف، مما قد يؤثر على أدائهم الأكاديمي. أظهرت الدراسات أن الطلاب المخنثين أبلغوا عن معدلات أعلى من الاكتئاب والقلق وتعاطي المخدرات والأفكار الانتحارية مقارنة بأقرانهم.
وصمة العار المزدوجة في المجتمع:
يمكن للأشخاص المخنثين أن يكافحوا للعثور على قبول خارج المدرسة. تشمل الصور النمطية حول الازدواجية الاختلاط وعدم الالتزام والارتباك. يمكن أن يؤدي هذا التصور إلى العزلة الاجتماعية وصعوبة العثور على الشركاء. يمكن اعتبار الأشخاص المخنثين أقل استحسانًا من الناحية الرومانسية أو الجنسية، مما يحد من بركة المواعدة ويزيد من مشاعر الخجل والشك الذاتي. يمكن أن يؤدي هذا إلى تفاقم مشاكل الصحة العقلية.
عواقب وصمة العار المزدوجة:
يمكن أن تؤدي وصمة العار المزدوجة التي يعاني منها الأشخاص المخنثين إلى تقليل احترام الذات والصورة السلبية للجسم وسوء نتائج الصحة العقلية. يمكن أن يحد أيضًا من الوصول إلى شبكات الدعم والموارد المصممة خصيصًا لأفراد LGBTQ +. قد يفوت الطلاب المخنثين فرص التواصل مع الطلاب الآخرين وتكوين علاقات قوية بسبب العزلة. هذا يمكن أن يجعل من الصعب تحقيق النجاح الأكاديمي والمهني.
الحل:
لمعالجة وصمة العار المزدوجة، تحتاج المدارس والمجتمعات إلى إنشاء مساحات أكثر أمانًا للأشخاص المخنثين. يجب أن توفر المدارس برامج وسياسات شاملة تعترف بالاحتياجات الفريدة للطلاب المخنثين. يجب تعليم الآباء والمعلمين والإداريين حول الهوية المخنثين وكيف يتم تهميشهم. يمكن للمجتمعات تعزيز التمثيل الإيجابي لمزدوجي الميل الجنسي من خلال وسائل الإعلام والمناسبات الاجتماعية.
الوصمة المزدوجة التي يواجهها الأشخاص المخنثين لها عواقب وخيمة على تعليمهم وإدماجهم الاجتماعي. من خلال إنشاء مساحات آمنة والاعتراف بالاحتياجات الخاصة لمزدوجي الميل الجنسي، يمكننا مساعدتهم على الازدهار داخل وخارج المدرسة.
كيف تؤثر ظاهرة الوصم المزدوج على التجربة التعليمية والإدماج الاجتماعي للطلاب المخنثين ؟
على الرغم من زيادة الوعي بمواضيع LGBTQ + في السنوات الأخيرة، إلا أن مشكلات الصحة العقلية بين مجتمع ثنائي الجنس كانت ناقصة التمثيل وتجاهلها. أحد الجوانب التي تساهم في ذلك هو الوصم المزدوج، والذي يشير إلى التمييز الذي يعاني منه الأشخاص المخنثين بسبب توجههم الجنسي وهويتهم الجنسية.