غالبًا ما يتم تهميش مساهمات الكوير في الفن والعلوم بسبب التحيزات الاجتماعية والوصمات المرتبطة بأشخاص LGBTQIA +. من خلال الاعتراف بهذه المساهمات، يمكن للمؤسسات التعليمية والذاكرة الثقافية وإنتاج المعرفة الاستفادة من وجهات النظر الجديدة والإبداع والابتكار. يقدم الأشخاص المثليون تجارب فريدة يمكن أن تثري فهم المجتمع للهوية الجنسية والتوجه الجنسي والأعراف الاجتماعية. يمكن أن يؤدي هذا الاعتراف إلى مزيد من الاعتراف والإدماج والمساواة للجميع. ومع ذلك، قد تكون هناك قضايا تتعلق بالدعم المؤسسي والتمويل والتوافر. ومع ذلك، من المهم الاعتراف بالأصوات والقصص الغريبة لخلق عالم أكثر تنوعًا وإنصافًا. يتابع المقال:
قدم أشخاص غريبون مساهمات كبيرة في الفن والعلوم عبر التاريخ، لكن نادرًا ما يتم الاعتراف بإنجازاتهم. على سبيل المثال، اعتبر ليوناردو دافنشي مثليًا، لكن لم يتم ذكر حياته الجنسية في المناقشات العلمية حتى وقت قريب. كان عمله كفنان وعالم ومخترع ومهندس مبتكرًا، ولكن كان عليه إخفاء هويته بسبب موقف المجتمع تجاه العلاقات المثلية. وبالمثل، تمت محاكمة آلان تورينج، الذي ساعد في كسر الرموز النازية خلال الحرب العالمية الثانية، لكونه مثليًا وانتحر بعد إخصائه كيميائيًا. اليوم ندرك إنجازاته في علوم الكمبيوتر والرياضيات وتحليل التشفير والفلسفة.
إن دمج وجهات النظر الغريبة في التعليم سيعزز التفكير النقدي والتعاطف والممارسات الشاملة. يتعلم الطلاب عن التاريخ والفن والعلوم والأدب من خلال عدسة تشمل الأشخاص المثليين. ويعزز هذا النهج التنوع والتمثيل والشمول، مما يؤدي إلى تحسين النتائج الأكاديمية. يمكن للمعلمين دمج موضوعات LGBTQIA + في المناهج الدراسية من خلال تعليم الفنانين المثليين مثل فريدا كاهلو ومايكل أنجلو وفيرجينيا وولف وجيمس بالدوين. بدلاً من ذلك، يمكنهم دراسة البحث العلمي حول الجنس والجنس والحميمية من العلماء المثليين مثل جوديث بتلر وسيغموند فرويد وألفريد كينزي.
الاعتراف بالمساهمات الغريبة يمكن أن يغير الذاكرة الثقافية من خلال دمج أصوات وتجارب متنوعة في الوعي الجماعي. قد تستضيف المتاحف والمعارض معارض حول فن LGBTQIA + والموسيقى والأدب. يتم الاحتفال بالمؤلفين والموسيقيين وصانعي الأفلام المثليين جنبًا إلى جنب مع نظرائهم من جنسين مختلفين. قد تتضمن المعالم والأحداث التاريخية قصصًا حول تأثير الأشخاص المثليين على المجتمع. يمكن للتغطية الإعلامية الشاملة أن تسلط الضوء على إنجازات الأشخاص المثليين في جميع المجالات. يعتمد إنتاج المعرفة على العديد من وجهات النظر التي يقدمها الأشخاص المثليون. من خلال الاعتراف بالتجارب الغريبة، يمكن للمؤسسات تعزيز الحلول المبتكرة للمشاكل الاجتماعية. على سبيل المثال، قد يستكشف الباحثون الموضوعات المتعلقة بالسيولة بين الجنسين أو الهوية غير الثنائية أو العلاقات متعددة الزوجات. يمكن للعلماء الذين يدرسون علم الأحياء وعلم النفس وعلم الإنسان استكشاف الأجسام والرغبات والعلاقات الغريبة. تظهر أفكار جديدة عندما نتحدى المعايير والتوقعات، ونفتح فرصًا للتقدم. ومع ذلك، قد تواجه هذه الدراسات مقاومة بسبب المواقف المحافظة تجاه الجنس والجنس والهوية.
يتطلب تحويل المؤسسات التعليمية والذاكرة الثقافية وإنتاج المعرفة الدعم المؤسسي والتمويل وإمكانية الوصول. يحتاج المعلمون إلى موارد لدمج وجهات نظر غريبة في المناهج الدراسية، ويجب على المتاحف الحصول على أعمال فنية وتحف غريبة. يجب أن يكون العلماء المثليون قادرين على المشاركة في المؤتمرات الأكاديمية ونشر المقالات وإجراء الأبحاث. وينبغي لوكالات التمويل أن تعطي الأولوية للمنح التي تدعم هذا العمل. يجب على المؤسسات تطوير سياسات تحمي وتمكّن الموظفين المثليين والطلاب وأعضاء هيئة التدريس. فالهياكل الأساسية التي يمكن الوصول إليها ضرورية لضمان تكافؤ فرص النجاح للجميع.
الاعتراف بالمساهمات الغريبة يمكن أن يخلق عالماً أكثر عدلاً من خلال تعزيز التنوع والتمثيل والشمول. يستفيد المجتمع من وجهات النظر الجديدة والإبداع والابتكار. ومع ذلك، ليس من السهل التغلب على التحيزات الاجتماعية والوصمات ضد المثليين وثنائيي الجنس والمتحولين جنسيًا. وينبغي للمؤسسات التعليمية والذاكرة الثقافية وإنتاج المعرفة أن تعمل بنشاط على إدماج الأصوات والخبرات الغريبة. عندها فقط سيستفيد المجتمع من الثروة والعمق اللذين يقدمهما.
كيف يمكن للاعتراف بالمساهمات الغريبة في الفنون والعلوم أن يغير المؤسسات التعليمية والذاكرة الثقافية وإنتاج المعرفة، وما هو التأثير الذي يمكن أن يحدثه ذلك على المجتمع ؟
كان الاعتراف بالمساهمات الغريبة في الفن والعلوم مبادرة مستمرة لسنوات عديدة، حيث يبذل الأفراد والمنظمات جهودًا على حد سواء. الهدف هو ضمان الاعتراف بالأشخاص المثليين بشكل صحيح لعملهم، والذي سيشمل نتائج أبحاثهم بالإضافة إلى إبداعاتهم.