LGBTQ + تعني المثليات والمثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية والمثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية والاستجواب والخناثى واللاجنسيين والمتحالفين والمتعددي الجنسيات وغير المتوافقين بين الجنسين والجندر والمزدوجين، وجميع الأشخاص الذين لا يُعرّفون بأنهم ذكر أو أنثى. أظهرت العديد من الدراسات أن التواصل مع الأقران وأفراد الأسرة يمكن أن يكون مرهقًا، خاصة بالنسبة لأولئك الذين لا يدعمهم مجتمعهم أو ليس لديهم مرشدون. ستستكشف هذه المقالة كيف يمكن للتوجيه والتوجيه من البالغين والمجتمعات LGBTQ + التأثير على تكوين الهوية والثقة بالنفس واستراتيجيات التأقلم خلال فترة المراهقة.
التوجيه هو العلاقة بين شخص متمرس وشخص أقل خبرة يطلب المشورة والدعم والمعرفة. يوفر التوجيه لشباب LGBTQ + نماذج يحتذى بها يفهمون تجاربهم وقضاياهم ونضالاتهم. كما يوفر الوصول إلى الموارد مثل المساحات الآمنة ومجموعات الدعم والخدمات الصحية الصديقة لمجتمع الميم. وفقًا لدراسة أجريت في الولايات المتحدة، ارتبط وجود معلم LGBTQ + بمزيد من احترام الذات والرضا عن الحياة والتواصل الاجتماعي بين الرجال المثليين ومزدوجي الميول الجنسية مقارنة بمن ليس لديهم (McGarrity وآخرون، 2016). تشير المشاركة المجتمعية إلى المشاركة في الأحداث التي تنظمها منظمات ومناسبات LGBTQ +، بما في ذلك مسيرات الفخر والاجتماعات وجمع التبرعات. تعزز المشاركة المجتمعية قبول الذات والمرونة مع توفير الشعور بالانتماء والقبول. وجدت الدراسة أن الشباب المتحولين جنسياً الذين شاركوا في برامج المجتمع لديهم مستويات أعلى من قبول الذات من أولئك الذين لم يفعلوا ذلك (باور وترافرز، 2014).
إن تأثير التوجيه والمشاركة المجتمعية على المراهقين من مجتمع الميم يتجاوز فوائد الصحة العقلية. إن وجود قدوة إيجابية وأقرانهم الداعمين يشجعهم على المخاطرة وتطوير مهارات التأقلم التي ستكون مفيدة طوال الحياة. وجدت دراسة في أستراليا أن المراهقين من مجتمع الميم الذين شاركوا في البرامج المجتمعية أبلغوا عن معدلات أقل من محاولات الانتحار من أولئك الذين لم يفعلوا ذلك (كولمان وآخرون، 2018).
من المهم ملاحظة أن التوجيه والمشاركة المجتمعية ليسا الدواء الشافي لجميع قضايا LGBTQ +. يمكن للموجهين تقديم التوجيه والمشورة، لكنهم لا يستطيعون ضمان النجاح أو حل كل مشكلة. وبالمثل، يمكن أن تتطلب المشاركة المجتمعية تضحيات والتزامات شخصية ليس كل شخص على استعداد أو قادر على تقديمها.
لا يشعر جميع الأشخاص من مجتمع الميم بالراحة في المشاركة في الأحداث المجتمعية أو البحث عن الإرشاد خوفًا من الحكم أو التمييز. ولا بد من ضمان إمكانية الوصول إلى هذه الموارد والترحيب بها للجميع.
يلعب التوجيه والمشاركة المجتمعية دورًا مهمًا في تشكيل الهوية والثقة بالنفس واستراتيجيات التعامل مع المراهقين من مجتمع الميم. وهي توفر إمكانية الوصول إلى الموارد القيمة وشبكات الدعم والنماذج التي يحتذى بها، وتعزز احترام الذات والمرونة والاعتراف. فهي ليست حلا يشفي الجميع، ويجب أن توفر لهم الرعاية والاهتمام لتلبية احتياجات مختلف الناس. من خلال توفير مساحات شاملة ومنظمات مناصرة وفرص إرشادية، يمكننا تمكين شباب LGBTQ + من الازدهار في هذه المرحلة الحرجة من التنمية.
كيف يؤثر التوجيه المجتمعي والقيادة على تكوين الشخصية والثقة واستراتيجيات التعامل مع مجتمع الميم + المراهقين ؟
يلعب التوجيه والقيادة المجتمعية دورًا مهمًا في تطوير هوية LGBTQ + المراهقين والشعور بالأهمية الذاتية وآليات التأقلم. تعتبر المراهقة فترة حاسمة لاستكشاف الهوية واكتشافها، ويمكن أن يواجه شباب LGBTQ + تحديات فريدة مثل التنمر والتمييز والعزلة بسبب توجههم الجنسي وهويتهم الجنسية.