تم تشجيع المعلمين على إنشاء فصول دراسية تكون أماكن آمنة لجميع الطلاب، بغض النظر عن هويتهم الجنسية أو ميولهم الجنسية. ومع ذلك، قد لا يكون العديد من المعلمين متأكدين من كيفية القيام بذلك بشكل فعال. ستصف هذه المقالة فوائد دمج علم التربية المستنير في ممارسة التدريس وتقدم أمثلة على الاستراتيجيات لمساعدة المعلمين على إنشاء بيئات تعليمية شاملة ونقدية وواعية اجتماعيًا.
فوائد علم التربية المستنير بالمثليين
علم التربية المستنير بالمثليين هي منهجية تأخذ في الاعتبار تجارب الأشخاص المثليين + عند تطوير المناهج والمواد التعليمية. من خلال دراسة المشكلات من وجهات نظر مختلفة، يمكن أن تؤدي إلى نتائج أكثر عدلاً لجميع الطلاب. أظهرت الدراسات أن الأطباء البيداغوجيين المطلعين على المثليين يمكن أن يؤدي إلى تحسين الأداء الأكاديمي واحترام الذات بين شباب LGBTQ +، بالإضافة إلى ارتفاع معدلات الحضور والمشاركة في الأنشطة المدرسية. علاوة على ذلك، تم العثور على هذه الأساليب لتعزيز تفاهم أفضل بين الأقران الذين يأتون من خلفيات مختلفة، مما يخلق في النهاية مناخًا مدرسيًا أكثر إيجابية بشكل عام.
استراتيجيات تنفيذ علم التربية المطلعة على المثليين
هناك عدة طرق يمكن للمعلمين من خلالها دمج علم التربية المطلع على المثليين في دروسهم. تتمثل إحدى الاستراتيجيات في دمج المواد التي تعكس هويات مختلفة في الكتب ومقاطع الفيديو والموارد الأخرى المستخدمة في الفصل الدراسي. نهج آخر هو معالجة الموضوعات المتعلقة بالهوية الجنسية والجنس والعلاقات من خلال المحاضرات أو المناقشات مع الطلاب. من المهم أيضًا للمعلمين إنشاء مساحات آمنة حيث يشعر الطلاب بالراحة في مشاركة قصصهم دون خوف من الحكم أو التمييز.
أخيرًا، يجب على المعلمين النظر في إدخال فرص التدريب على مكافحة التحيز أو التطوير المهني لتعميق فهمهم لهذه القضايا بأنفسهم. كان الغرض من هذه المقالة هو تقديم لمحة عامة عن فوائد علم التربية القائم على المعلومات الغريبة واقتراح استراتيجيات لدمجها في البيئة التعليمية. من خلال اتخاذ خطوات نحو الشمولية والتفكير النقدي والوعي الاجتماعي، يمكن للمعلمين خلق بيئة تعليمية تدعم جميع الطلاب بغض النظر عن هويتهم أو خلفيتهم.
كيف يمكن لعلم التربية الواعي بالمثليين أن يزرع بيئات تعليمية شاملة وعاكسة للنقد وواعية اجتماعيا ؟
يمكن للتربية المطلعة على الكوير تعزيز الشمولية والتفكير النقدي والوعي الاجتماعي في المؤسسات التعليمية من خلال تحدي النهج التقليدية التي غالبًا ما تهمش وتستبعد أفراد مجتمعات LGBTQ +. من خلال دمج نظريات غريبة في ممارسات التدريس والمناهج الدراسية، يمكن للمعلمين خلق بيئة تعليمية أكثر إنصافًا حيث يشعر جميع الطلاب بأنهم مرئيون ومقدرون ومتمكنون.