Queer Pedagogy هي طرق تعليمية تهدف إلى إنشاء فصول أكثر شمولاً حيث يشعر الطلاب بالأمان وتتاح لهم الفرصة للتعبير عن أنفسهم دون خوف من الحكم أو التمييز. إنها تعزز المشاركة الحاسمة وتتحدى المعايير والتسلسلات الهرمية التقليدية التي غالبًا ما تستبعد الهويات غير الجنسية من الأنظمة التعليمية السائدة. يركز هذا النهج على تجارب الطلاب المهمشة ووجهات نظرهم ومعارفهم، ويعترف بالعلاقة بين القمع مثل العنصرية والتمييز على أساس الجنس والقدرة والطبقية. من خلال تطوير مجتمع من الطلاب الذين يمكنهم رؤية ما وراء اختلافاتهم، يمكن لعلم التربية المثلي تحويل التعليم لجميع الطلاب.
أحد الأمثلة على ذلك هو إنشاء منهج مناهض للقمع يتضمن قضايا وروايات LGBTQ +. يمكن للطلاب استكشاف مواضيع مثل الهوية الجنسية والتوجه الجنسي وإخراج القصص والنشاط المتعدد الجوانب من خلال الكتب والأفلام والمقالات والمناقشات وألعاب لعب الأدوار. يمكن للمعلمين أيضًا تشجيع الطلاب على التفكير في كيفية تأثير معتقداتهم وقيمهم على علاقاتهم وتفاعلاتهم وتعلمهم. طريقة أخرى هي تقديم دورات في نظرية المثليين والتاريخ تؤكد على أهمية الأصوات الغريبة في تشكيل المجتمع والثقافة. وقد تشمل هذه الدورات تحليل النصوص، ودراسة الأسس النظرية المختلفة، ودراسة حركات العدالة الاجتماعية.
يمكن لعلم التربية الكوير أيضًا تعزيز التعلم النشط من خلال السماح للطلاب باستخدام وجهات نظر مختلفة وتحدي الافتراضات. على سبيل المثال، يمكن للمعلمين استخدام العمل الجماعي والمناقشات وعمليات المحاكاة ودراسات الحالة لتشجيع المناقشة والتفكير. يمكنهم أيضًا طرح أسئلة مفتوحة ودعوة آراء متنوعة، وتشجيع التعاطف والتفاهم بين الأقران. أخيرًا، يمكن أن توفر الأساليب التربوية الغريبة فرصًا للطلاب للتعبير عن أنفسهم بشكل إبداعي من خلال الفن أو الموسيقى أو الدراما أو اللعب، وتعزيز التعبير عن الذات والتفكير النقدي. في الختام، يتمتع علماء التربية المثليون بالقدرة على تمكين الطلاب المهمشين، وتعزيز الشمولية، وتنمية المشاركة النقدية. من خلال التركيز على الهويات والتجارب غير الجنسية، فإنها تتحدى المعايير والتسلسلات الهرمية التقليدية، مما يساهم في بيئة تعليمية أكثر إنصافًا وشمولية. من خلال هذه الاستراتيجيات، يمكن للمعلمين إنشاء مساحة آمنة حيث يشعر جميع الطلاب بالراحة لكونهم على طبيعتهم والتعلم من بعضهم البعض.
كيف يمكن للنهج التربوية الغريبة أن تحول التعليم لتعزيز الشمولية والتمكين والمشاركة الحاسمة للطلاب المهمشين ؟
علم التربية الكوير هو نهج يركز على تحدي الهياكل غير المتجانسة وتعزيز الإنصاف والإدماج في المؤسسات التعليمية. يتضمن إنشاء مساحات يشعر فيها الطلاب من خلفيات وهويات متنوعة بالأمان والرؤية والسماع والتقدير. تتمتع علم التربية الكوير بالقدرة على تغيير التعليم من خلال تشجيع المعلمين على إعادة التفكير في طرق ومناهج التدريس التقليدية التي غالبًا ما تعزز الأدوار الثنائية للجنسين، والطبيعية، والامتياز الجنسي المغاير.