Bu makalede, gençlerin çevrimiçi ve kişisel romantik karşılaşmalarda reddedilmeyi nasıl farklı yorumladıklarına bakıyoruz. Bu iki farklı senaryoda ergenlerin reddetmeye nasıl tepki verdikleri arasında bir fark olup olmadığını belirlemek için yapılan farklı çalışmalara bakıyoruz. Genç arkadaşlık davranışı, teknolojideki gelişmeler nedeniyle önemli ölçüde değişti ve geleneksel kişisel etkileşimlerin dışında romantik katılım için daha fazla fırsat sağladı. Bu değişiklik hem olumlu hem de olumsuz sonuçlara yol açabilir. Dijital medyanın ergenleri nasıl etkilediğini tam olarak anlamak için, çevrimiçi bir bağlamda reddedilme yanıtlarını yüz yüze etkileşimler sırasında olanlarla karşılaştırmak önemlidir. Bir çalışma, üniversite öğrencileri arasında çevrimiçi buluşma ve yüz yüze buluşmayı reddetmenin etkilerini karşılaştırdı. Araştırmacılar, metin veya anlık mesaj yoluyla reddedilenlerin, yüz yüze reddedilenlerden daha düşük stres seviyeleri bildirdiklerini bulmuşlardır.
Kısa mesajla reddedilenlerin, onları reddeden kişiyle gelecekteki teması başlatma olasılıklarının daha yüksek olduğunu buldular. Yazarlar, insanların dijital olarak iletişim kurarken daha az savunmasız hissettikleri için, reddedildikten sonra uzanmak gibi risk alma olasılıklarının daha yüksek olduğunu öne sürüyorlar. Bu, reddedilmek için kullanılan ortamın, gençlerin buna nasıl tepki vereceğini etkileyebileceğini göstermektedir. Bir başka çalışmada, ergenlerin çevrimiçi iletişimdeki sosyal ipuçlarını yüz yüze iletişime karşı nasıl yorumladıkları incelenmiştir. Ergenlerin dijital iletişim yoluyla iletilen duyguların yoğunluğunu abartma eğiliminde olduklarını ve niyetlerin ve duyguların yanlış yorumlanmasına yol açtığını bulmuşlardır. Emojiler, bir kişinin kültürel geçmişine veya kişisel deneyimine bağlı olarak farklı şekilde yorumlanabilir. Bu, yanlış anlamalara yol açabilir ve ilişkide duyguları incitebilir. Ergenlerin bu durumlarda başarılı bir şekilde gezinmek için daha iyi sözel olmayan işaret okuma becerileri geliştirmeleri gerekir. Ergenlerin iletişim için kullanılan ortama dayanarak reddetmeyi nasıl yorumladıkları konusunda bir fark var gibi görünüyor. Bu bulgunun etkilerini ve genel sağlığı ve refahı nasıl etkilediğini anlamak için daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır. Ebeveynlerin ve eğitimcilerin, gençlerin hem çevrimiçi hem de çevrimdışı buluşma senaryolarında gezinmek için uygun stratejiler geliştirmelerine yardımcı olmaları önemlidir. Bu, ergenlere olumlu bir romantik deneyim kazandırmaya ve sağlıksız ilişkilerle ilişkili olumsuz sonuçlardan kaçınmaya yardımcı olacaktır.
Gençler çevrim içi bağlamlarda reddedilmeyi, yüz yüze romantik karşılaşmalara kıyasla nasıl farklı yorumluyorlar?
Reddedilme, benzersiz sosyal normlarına ve deneyimlerine bağlı olarak farklı ortamlardaki ergenler tarafından farklı şekilde hissedilebilir. Arkadaşlık uygulamaları ve sosyal medya platformları gibi çevrimiçi bağlamlarda, fiziksel varlık eksikliği, beden dili ve ses sinyallerinin tonu nedeniyle kişisel etkileşimlere kıyasla daha kişisel olmayan veya daha az anlamlı olabilir.