Queer gençler, cinsel yönelimleri veya cinsiyet kimlikleri söz konusu olduğunda heteronormatif sözleşmelerin dışında tanımlayan insanlardır. Diğerleri arasında gey, lezbiyen, biseksüel, transseksüel, interseks, non-binary, panseksüel ve aseksüel olabilirler. Benlik duygularını büyüdükçe ve geliştirdikçe, aile üyeleri, akranlar, öğretmenler, dini liderler ve genel olarak toplum dahil olmak üzere çeşitli ahlaki otorite kaynaklarından zorluklarla karşılaşabilirler. Bu çelişkili mesajlar, kendilerine nasıl davranmaları gerektiğini ve hangi değerleri kabul etmeleri gerektiğini belirlemelerini zorlaştırabilir. Bu yazıda, bu çatışmalardan bazıları ve garip gençliğin onları nasıl yönlendirdiği, kendi konseptlerini geliştirdiği hakkında konuşacağım. Çatışmanın bir kaynağı aile üyeleri, özellikle ebeveynler. Ebeveynler genellikle çocuklarının görüşleriyle uyuşmayan cinsiyet rolleri ve cinsellik hakkında geleneksel görüşlere sahiptir. Bir ebeveyn, oğlunun cesur davranmasını ve kadınlarla ilişki kurmasını bekleyebilir, ancak bunun yerine erkeklerden hoşlandığını öğrenir. Bu, ebeveyn ve çocuk arasında gerginliğe neden olabilir, çünkü ebeveyn beklentilerini gerçeklikle uzlaştırmaya çalışır. Aynı şey, kızlarının düz veya kadından başka bir şey olduğunu düşünmekten rahatsız olan bir ebeveyne de olabilir. Bazı aileler garip çocuklarını tamamen reddediyor, onları kesiyor ve herhangi bir desteği reddediyor. Diğerleri, dönüşüm terapisi ile "eşcinsel insanlara yalvarmaya" çalışabilir veya çocuklarının isteklerine karşı geleneksel bir yaşam tarzı sürmelerini sağlayabilir. Akranlar ayrıca, özellikle cinsiyet ve yakınlık ile ilgili olarak, ahlak hakkında çelişkili fikirler sunarlar. Birçok genç evlilik öncesi seks yapar, uyuşturucu kullanır ve içer, bu da birçok sosyal normlara aykırıdır. Queer gençler, akranları kimliklerini anlamadıkları için ek baskıyla karşı karşıya kalabilirler. Açıkça ifade edilirse alay edilebilir, zorbalığa uğrayabilir ve hatta fiziksel saldırıya uğrayabilirler. Aynı zamanda, daha şartlı olarak heteronormatif olan ve sosyal izolasyonla sonuçlanan akranlarından izole edilmiş hissedebilirler. Öğretmenler ve dini liderler, queer gençlerin benlik saygısı ile çatışabilecek başka bir ahlaki otorite kaynağıdır. Okul müfredatları genellikle heteroseksüelliği ve cisgenderizmi vurgularken, bazı dinler eşcinselliği veya transgenderizmi günahkar olarak kınamaktadır. Bu mesajlar, kim olduklarını ve neye inandıklarını anlamaya çalışan gençler için kafa karışıklığı yaratabilir. Öğretmenler ayrıca yeterli cinsel sağlık eğitimi sağlayamayabilir ve queer gençleri güvenli ve sağlıklı kalmak için ihtiyaç duydukları bilgiler olmadan bırakabilir. Bir bütün olarak toplum, queer kimlikler söz konusu olduğunda kendi zorluklarını ortaya koyuyor. Son yıllarda ilerleme kaydedilmiş olsa da, geleneksel cinsiyet rollerinin veya cinsel yönelimlerin dışında tanımlayanlara karşı yaygın ayrımcılık ve önyargı devam etmektedir. Bu, zorbalık, taciz ve şiddete yol açabilir, bu da kuir gençlerin kendilerini kabul edilmiş veya değerli hissetmelerini zorlaştırır. Bu çatışmalara rağmen, queer gençlik onları yönlendirmenin ve güçlü bir benlik duygusu geliştirmenin yollarını bulur. Bazıları, kimliklerini kabul etmek ve onaylamak için destekleyici arkadaşlara ve aile üyelerine güvenir. Diğerleri, kendileri gibi başkalarıyla bağlantı kurabilecekleri çevrimiçi topluluklar arıyor. Yine de, diğerleri sosyal normları görmezden gelmeyi ve sonuçları ne olursa olsun kimliklerini tamamen kucaklamayı seçiyorlar. Hangi yoldan giderlerse gitsinler, öz önem ve güven duygularına meydan okuyabilecek çeşitli ahlaki otorite kaynaklarıyla mücadele etmelidirler. Değerlerini ve inançlarını keşfederek, kendilerini daha iyi anlayabilir ve otantik benliklerine uygun kararlar verebilirler. Queer gençler, kavramlarını geliştirirken çelişkili ahlaki otorite kaynaklarına odaklanarak birçok zorlukla karşı karşıyadır. Aile, akranlar, öğretmenler ve toplum, nasıl davranmaları, giyinmeleri, davranmaları ve hatta düşünmeleri gerektiğini bekler. Bu zorluklara rağmen, bazıları engellere rağmen kendilerinde güç bulmayı ve olumlu bir benlik duygusu yaratmayı başarırlar.Her insan kendisi için en önemli olanı kendisi belirler ve güvenilir bir şekilde yaşar, bunun sosyal normlara uymak mı yoksa tamamen reddedilmek mi anlamına geldiğini.
Queer gençlik, benlik kavramını geliştirirken birbiriyle çelişen birkaç ahlaki otorite kaynağını nasıl yönlendirir?
Queer gençlik, katı cinsiyet normları ve toplumsal beklentiler nedeniyle genellikle farklı ahlaki otorite kaynakları bulmakta zorlanabilir. Aile üyelerinden, akranlarından, dini kurumlardan ve medyadan kişisel inanç ve değerleriyle çelişen ve güçlü bir benlik duygusu geliştirmelerini zorlaştıran baskılar yaşayabilirler. Bu insanların, dış etkilerden bağımsız olarak, kim olduklarına ve neye inandıklarına karar verme hakkına sahip olduklarını kabul etmeleri çok önemlidir.