Okulların cinsellik eğitimini öğretip öğretmeyeceği yıllardır ateşli bir şekilde tartışılıyor. Bir yandan, bazıları, öğrencilerin bilinçli kararlar verebilmeleri için cinsiyetin ve potansiyel sonuçlarının farkında olmalarının önemli olduğunu savunuyor. Diğerleri, bu tür bir eğitimin potansiyel olarak gençler arasında cinsel ilişki ve cinsel aktivitenin artmasına neden olabileceğine inanmaktadır. Bununla birlikte, bu konuda nerede durursanız olun, cinsel eğitimin duygusal kırılganlığı çeşitli şekillerde ele aldığı inkar edilemez. Bunu yapmanın bir yolu, öğrencilere cinsiyetle ilgili duygu ve arzuları hakkında etkili bir şekilde iletişim kurmayı öğretmektir. Kendilerini sağlıklı bir şekilde ifade etmeyi öğrenerek, bu tür konuları başkalarıyla tartışırken utanç veya utanç hissetme olasılıkları daha düşüktür. Ayrıca, cinsel eğitim genellikle planlanmamış gebeliklerin ve cinsel yolla bulaşan hastalıkların önlenmesine yardımcı olabilecek doğum kontrol yöntemleri hakkında bilgi içerir. Bu, öğrencilerin kendi bedenleri ve üreme sistemleri üzerinde daha fazla kontrol sahibi olmalarını sağlar, bu da daha fazla güven ve benlik saygısına yol açabilir. Cinsellik eğitiminin duygusal kırılganlığı ele alan bir başka yönü de rıza ve sınırlara yapılan vurgudur. Öğrenciler, kişisel sınırlamaları ve sağlıklı bir ilişkiyi neyin oluşturduğunu tanımlamayı ve saygı duymayı öğrenirler. Bu, daha önce bu kavramlara yoğun bir şekilde maruz kalmamış olabilecek gençler için özellikle önemlidir. Yaşamları üzerinde başka alanlara geçebilecek bir güç ve güç duygusu geliştirmelerine yardımcı olur. Cinsellik eğitimi ayrıca tipik olarak, öğrencilerin belirli davranışların neden kabul edilebilir kabul edilip edilmediğini anlamalarına yardımcı olabilecek cinsiyet rolleri ve beklentileri hakkında bilgiler içerir. Örneğin, bir öğrenci birisine kendi isteği dışında seks yapması için baskı yapmanın uygun olmadığını öğrenirse, gelecekte bunu yapma olasılığı daha düşüktür. Bununla birlikte, cinsellik eğitimi her zaman duygusal kırılganlığın tüm yönlerini eşit olarak ele almaz. Örneğin, bazı programlar beden imajı ve cinsellikle ilgili utanç gibi konuları geçiştirebilir. Diğerleri sadece yoksunluk yaklaşımlarına odaklanabilir, bu da öğrencilerin cinsel olarak aktif olmayı seçmeleri durumunda şaşkın ve sinirli hissetmelerine neden olabilir. Bazı okullar, gelişmekte olan zihinler için zararlı ve zararlı olabilecek cinsellik hakkındaki mitleri bile öğretir. Genel olarak, cinsellik eğitimi duygusal kırılganlığın ele alınmasında önemli bir rol oynasa da, içerik ve teslimat açısından iyileştirme için hala yer var. Öğretmenler, öğrencilerin soru sorma ve deneyimlerini yargılama veya eleştiri olmadan paylaşma konusunda kendilerini rahat hissettikleri güvenli alanlar yaratmaya çalışmalıdır. Ayrıca, ebeveynler ve veliler, çocukların evde doğru bilgi almaları için konuşmaya dahil olmalıdır.
Cinsel eğitim duygusal kırılganlığı nasıl ortadan kaldırır ya da kaldıramaz?
Cinsellik eğitimi konusu, insanların yaşamları üzerinde hem duygusal hem de fiziksel olarak önemli bir etkisi olabilecek önemli bir konudur. Cinsellik eğitimi genellikle kontrasepsiyon, CYBH önleme ve sağlıklı ilişkiler gibi konuları kapsar; Bununla birlikte, genellikle seks ve samimiyetle ilişkili duygusal kırılganlığı ele alamaz. İnsanların bu karmaşık duygu ve deneyimlerde gezinmek için hazırlıksız hissetmelerine neden olabilir.