LGBTQ + haklarının ve kapsayıcılığının artan kabulünün ortasında, kolejler ve üniversiteler hala homofobi, transfobi, bifobi ve heteroseksüel şiddetten arınmış kampüsler oluşturmak için mücadele ediyor. Queer öğrenciler genellikle hem çevrimiçi hem de kişisel olarak mikro saldırganlıklar, marjinalleşme ve düşmanlıkla karşı karşıya kalırlar. Bu tür deneyimler zihinsel sağlıkları, akademik performansları ve genel refahları üzerinde kalıcı etkilere sahip olabilir. Queer öğrenciler müfredata katılmayı zor bulabilir veya heteronormativite ve cisseksizmde gezinmeleri gereken sınıflarda kendilerini özgürce ifade edebilirler. Kurs materyalleri, kapsayıcı veya temsili olduklarını iddia etseler bile, gey, lezbiyen, biseksüel veya transgender görüşlerini dışlayabilir. Benzer şekilde, birçok öğrenci sınıf tartışmalarında cinsellik hakkında konuşmaktan rahatsızlık duyuyor çünkü cinsiyetsiz olma veya kimlikleri için alay edilme korkusu. Bu, öğrenme fırsatlarını tamamen geri çekmelerine veya bırakmalarına neden olabilir. Queer öğrenciler akademi dışında da ayrımcılığa maruz kalıyorlar. Nefret dolu mesajlar, tehditler ve taciz genellikle Instagram ve Facebook gibi sosyal medya platformlarında görünür ve bu da meslektaşlarıyla iletişim kurmalarını veya bilgilere erişmelerini zorlaştırabilir. Bazı durumlarda, bu zorbalık fiziksel saldırılara veya saldırılara dönüşür. Sonuç olarak, queer öğrenciler kritik olmayan meslektaşlarından daha yüksek düzeyde stres, kaygı ve depresyon yaşayabilirler. Bu baskılarla başa çıkmak için, queer öğrenciler genellikle terapi, aktivizm ve maneviyat gibi destek, dayanışma ve öz bakım uygulamaları sunan uyumlu topluluklar oluştururlar. Bu alanlar, doğrulama, kaynaklar ve güvenlik ağları sağlayarak direnç oluşturmaya ve düşmanlığa karşı direnç oluşturmaya yardımcı olur. Ayrıca öğrencileri deneyimleri hakkında konuşmaya ve kurumdaki değişimi savunmaya teşvik ederler. Kampüs kültürleri, tanıma ve anlama konusunda çok çeşitlidir. Bazı kolejler baskıya katılmak ve mücadele etmek için çalışmaya öncelik verirken, diğerleri kişisel gelişim veya mesleki gelişime daha fazla odaklanır. Bu, LGBTQ + öğrencileri geride bırakıldığında veya düz ve cisgender meslektaşlarına kıyasla haksız muamele gördüğünde eşit olmayan muameleye yol açabilir. Bu eşitsizlikleri gidermek için birçok üniversite, tüm marjinal gruplar için eşitliği ve eşitliği geliştirmeyi amaçlayan politikalar veya programlar uygulamıştır.
Öğrenciler garip düşmanlığı nasıl deneyimliyor, direniyor ve yönlendiriyor ve bu kampüs iklimini ve öğrenme çıktılarını nasıl etkiliyor?
Queer öğrenciler, üniversite kampüslerinde kimlikleri ve ifadeleri söz konusu olduğunda çok sayıda zorlukla karşı karşıyadır. Bazı kolejler son birkaç on yılda daha LGBTQ + kapsayıcı hale gelse de, kampüs öğrencileri için queer öğrenciler için hayatı zorlaştırabilecek birçok homofobik ve transfobik mikro saldırganlık örneği var.