LGBTQ+の権利と包摂性の受け入れが高まる中、大学や大学はホモフォビア、トランスフォビア、バイフォビア、異性愛暴力のないキャンパスを作るためにまだ戦っています。クィアの学生は、しばしばオンラインと個人の両方で微小侵略、疎外、敵意に直面します。そのような経験は、メンタルヘルス、学業成績、全体的な幸福に持続的な影響を及ぼす可能性があります。
クィアの学生は、カリキュラムに参加したり、異常とシセクシズムをナビゲートしなければならない教室で自由に自分自身を表現することが困難になるかもしれません。
コース教材は、ゲイ、レズビアン、バイセクシュアルまたはトランスジェンダーのビューを除外する場合があります。同様に、多くの学生は、自分のアイデンティティのために間違っているか嘲笑されることを恐れて、教室での議論でセクシュアリティについて話すのが不快に感じます。これにより、学習機会を完全に撤退または廃止する可能性があります。
クィアの学生も学外の差別に直面しています。InstagramやFacebookなどのソーシャルメディアプラットフォームでは、憎悪のメッセージ、脅迫、嫌がらせが頻繁に表示されるため、同僚とのコミュニケーションや情報へのアクセスが困難になります。場合によっては、このいじめは物理的な攻撃や攻撃にエスカレートします。その結果、クイアの学生は、重要でない学生よりもストレス、不安、うつ病のレベルが高いことがあります。
これらの圧力に対処するために、クイアの学生はしばしばサポート、連帯、セラピー、アクティビズム、スピリチュアリティなどのセルフケアのプラクティスを提供する結束的なコミュニティを構築します。これらのスペースは、検証、リソース、セーフティネットを提供することにより、レジリエンスを構築し、敵意に対するレジリエンスを構築するのに役立ちます。彼らはまた、学生が自分の経験について話すことを奨励し、教育機関での変化を提唱する。
キャンパスの文化は、認識と理解に関しては大きく異なります。一部の大学は抑圧に従事し、戦うために仕事を優先する一方で、個人の成長や専門的な開発に重点を置く大学もあります。これは、LGBTQ+の学生がストレートとcisgenderの同僚と比較して取り残されたり不公平に扱われたりすると、不平等な治療につながる可能性があります。これらの不平等に対処するために、多くの大学は、すべての疎外されたグループの持分と持分を改善することを目的とした政策またはプログラムを実施しています。
学生は奇妙な敵意をどのように経験し、抵抗し、ナビゲートしますか。
Queerの学生は、大学キャンパスでのアイデンティティと表現に関して多くの課題に直面しています。いくつかの大学は、過去数十年間でLGBTQ+インクルーシブになっていますが、クィアの学生のためのキャンパスの学生の生活を困難にすることができ、ホモフォビックとトランスフォビックマイクロ侵略の多くの例がまだあります。