Dini sosyalleşmenin erken deneyimlerinin bir kişinin LGBT akranlarına karşı tutumlarını nasıl şekillendirebileceğini ve onları topluma dahil etme yeteneklerine nasıl katkıda bulunabileceğini araştırıyorum. Din, yüzyıllar boyunca cinsiyet ve cinsellik etrafındaki sosyal normları şekillendirmede önemli bir rol oynamıştır ve bu inançların nesilden nesile nasıl aktarıldığını düşünmek önemlidir. Dini sosyalleşme, insanların din hakkında bilgi edinme ve yaşam boyunca inançlarını geliştirme sürecini ifade eder. Buna diğerleri arasında aile, kilise, okul ve toplum dahildir. Dindar ailelerde büyüyen çocuklar ve ergenler, heteronormativiteyi, ataerkilliği ve homofobiyi teşvik eden mesajlara maruz kalabilirler. Bu mesajların LGBT bireylere yönelik tutumları ve onları sosyal çevrelerine dahil etme istekleri üzerinde kalıcı etkileri olabilir. Bazı araştırmalar, cinsel yönelim veya cinsiyet kimliği ne olursa olsun, tüm insanlar için kabul ve sevgiyi vurgulayan dini öğretilere maruz kalmanın LGBT'lere karşı daha olumlu tutumlara katkıda bulunabileceğini göstermektedir. Eşcinsel ilişkileri onaylayan liberal kiliselerde yetişen çocukların, muhafazakar olanlarda yetiştirilenlerden daha fazla ilişkiyi kabul ettiklerini bildirmeleri daha olasıdır. Diğer çalışmalar, dini bağlamda LGBT bireylerle ilgili olumsuz mesajlara maruz kalmanın, yaşamın ilerleyen dönemlerinde önyargı ve ayrımcılığın artmasına neden olabileceğini göstermektedir. Bir çalışma, evde eşcinsel karşıtı mesajlara maruz kalan çocukların ergenlik döneminde gey ve lezbiyenlere karşı önyargılı davranışlarda bulunma olasılıklarının daha yüksek olduğunu buldu. Aile ve dini deneyimlere ek olarak, eğitim kurumları da LGBT akranlarına karşı hoşgörü oluşturmada önemli bir rol oynamaktadır. Kapsayıcı cinsellik ve cinsiyet kimliği politikalarına sahip okullara devam eden öğrenciler, LGBT hakları için daha yüksek düzeyde destek ve daha düşük homofobik tutumlar bildirme eğilimindedir. Benzer şekilde, medyada LGBT karakterlerin olumlu tasvirlerine maruz kalmak, farklı kimlikleri normalleştirmeye ve klişelere meydan okumaya yardımcı olabilir. İnsanlar olumlu dini sosyalleşme deneyimlerine sahip olsalar bile, sosyal baskıya dayalı içselleştirilmiş homofobi veya transfobi ile mücadele edebilirler. Bunun nedeni, toplumun bir bütün olarak, yabancılık etrafında zararlı anlatıları sürdürmesidir; bu, önemli bir çaba ve kendini yansıtma olmadan üstesinden gelmek zor olabilir. Bu çatışmayla karşı karşıya kalan insanlar, kişisel inançlarını daha geniş kültürel iklimle uzlaştırmak için mücadele edebilir ve bu da reddedilme veya utanç korkusuyla LGBT bireylerle etkileşime girmekten kaçınmalarına neden olabilir. Dini sosyalleşmenin erken deneyimleri, insanların LGBT akranlarıyla nasıl etkileşime girdiğini önemli ölçüde etkileyebilir ve onları sosyal çevrelerine dahil etme isteklerine katkıda bulunabilir. Olumlu mesajlar vererek ve kapsayıcılığı teşvik ederek, aileler, kiliseler, okullar ve topluluklar, cinsel yönelimleri veya cinsiyet kimlikleri ne olursa olsun, tüm insanlar için daha hoşgörülü ve misafirperver bir ortam yaratabilir. Din, kültür ve kimliğin karmaşık kesişimini ele almak, ilgili tüm tarafların düşünceli ve sürekli çabalarını gerektirir.
Erken dini toplumsallaşma deneyimi LGBT akranları ve sosyal içerme için hoşgörüyü nasıl şekillendiriyor?
Erken dini sosyalleşme deneyimi, insanların LGBT akranlarına karşı tutumlarını ve sosyal entegrasyon seviyelerini şekillendirmede önemli bir rol oynamaktadır. Genel olarak, çocuklar dinlerini ebeveynlerinden, aile üyelerinden, arkadaşlarından, öğretmenlerinden ve onlarla etkileşimleri yoluyla ahlaki değerleri ve inançları ileten toplumdaki diğer otorite figürlerinden öğrenirler.