Askerler, şartlar ne olursa olsun emirleri yerine getirmek, emirlere uymak ve görevlerini yerine getirmek üzere eğitilirler. Savaş zamanlarında, sivilleri öldürmek veya mülkiyeti yok etmek gibi ahlaki ilkelerine aykırı görevleri yerine getirmeleri istenebilir. Diğer zamanlarda, kendilerini ülkeleri için neyin en iyisi olduğu ve aileleri için neyin en iyisi olduğu konusunda zor kararlar vermeleri gereken bir durumda bulabilirler. Bu çelişkili talepler aşırı strese ve endişeye neden olabilir, bu da bazı askerlerin sürekli bir bilişsel uyumsuzluk durumunda yaşadıklarını hissettirir. Bu makale, askerlerin hizmet ve kişisel duygusal ihtiyaçlar arasındaki bu çatışmalarla nasıl başa çıktıklarını ve bunlarla nasıl başa çıkabileceklerini ele alacaktır. Başlangıç olarak, her askerin davranışlarını şekillendiren benzersiz bir değerler ve inançlar kümesine sahip olduğunu anlamak önemlidir. Bazıları eşlerine her şeyden önce sadakat gösterebilir, bazıları ise bireyciliğe daha fazla değer verebilir. Bazıları eylemlerini etkileyen güçlü dini inançlara sahip olabilirken, diğerleri olmayabilir. Sonuç olarak, bu çatışmayı çözmek için herkese uyan tek bir yaklaşım yoktur. Askerlerin görevler ve kişisel ihtiyaçlar arasındaki çatışmaları yönetmek için kullandıkları birkaç genel strateji vardır. Bir strateji, yaşamın iki alanını ayırmaktır - işin kişisel yaşamdan ayrılması. Askerler genellikle savaş alanından ayrıldıklarında kapanmalarını sağlayan bir "savaş kişisine" sahiptir. Ayrıca, bu düşünceleri eve götürmemek için işyerinde gözlemledikleri dehşet hakkında çok fazla düşünmemeye çalışabilirler. Başka bir strateji, neler yaşadıklarını anlayan meslektaşlardan destek almaktır. Deneyimleri diğer askerlerle paylaşmak, askerlerin kendilerini daha az yalnız hissetmelerine ve karşılaştıkları zorluklarla daha fazla başa çıkabilmelerine yardımcı olabilir. Askerlerin görev ve kişisel ihtiyaç arasındaki gerilimle başa çıkmalarının bir başka yolu da askerlik dışında bir amaç duygusu geliştirmektir. Birçok asker çalışmalarında sadece emirleri yerine getirmede veya görevleri tamamlamada anlam bulmaz. Kendilerini masum sivilleri korumak veya demokrasiyi savunmak olarak görebilirler. Bu amaç duygusu, işler zorlaştığında bile savaşmaya devam etmeleri için onlara sebep verir. Ayrıca morallerini korumalarına ve işi bitirmeye odaklanmalarına yardımcı olur. Bazı askerler teselli için maneviyata yönelirler. Dini inançlar, askerlerin etraflarındaki dünyayı anlamalarına yardımcı olarak kriz zamanlarında rahatlık ve rehberlik sağlayabilir. Dua ve meditasyon da stresle başa çıkmak ve duygusal kargaşayı yönetmek için yararlı araçlar olabilir. Görev ve kişisel duygusal ihtiyaçlar arasındaki çatışmanın üstesinden gelmek birçok asker için sürekli bir zorluktur. Herkese uyan tek bir yaklaşım olmasa da, burada özetlenen stratejiler, askerlerin bu gerginliklerle başa çıkmalarına ve yaşamlarında dengeyi bulmalarına yardımcı olabilir. İş ve yaşamı ayırarak, başkalarından destek arayarak, askerlik hizmetinin ötesinde bir amaç bularak ve maneviyata yönelerek, askerler ülkelerine hizmet ederken zihinsel sağlıklarını ve refahlarını koruyabilirler.
Askerler hizmet ve kişisel duygusal ihtiyaçlar arasındaki çatışmalarla nasıl başa çıkıyor?
Askeri personelin görevlerini nasıl yerine getirdiğini ve mahremiyetlerini nasıl yönettiğini birçok faktör etkiler. Öncelikle, her askerin yaşam hakkındaki görüşlerini şekillendiren benzersiz deneyimleri ve duyguları olduğunu belirtmek önemlidir. İkincisi, eğitimleri ve eğitimleri, kişisel taahhütler yerine işe öncelik verme yeteneklerini etkileyebilir. Üçüncüsü, birimlerinin kültürü, sorumlulukları dengelemeye yönelik davranışlarını ve tutumlarını etkileyebilir.