Взрослые наставники должны предоставлять своим подопечным руководство и поддержку при навигации по различным аспектам жизни. Это может включать академическое, профессиональное, эмоциональное, социальное и личностное развитие. Однако помимо этой основной роли по уходу существуют дополнительные моральные обязанности, которые должны выполнять взрослые наставники. Эти обязанности выходят за рамки простого обучения и помощи и распространяются на такие области, как формирование характера, этика, ценности и духовное развитие.
Одной из основных обязанностей взрослых наставников является моделирование хорошего поведения своих подопечных. Они должны подавать пример непорочности, честности, доброты, сострадания и уважения. Это включает в себя не только честность в отношении собственных действий, но и поощрение подопечного быть правдивым и отстаивать то, что правильно. Наставники также должны помогать подопечным принимать мудрые решения, обучая их тому, как критически мыслить и объективно оценивать варианты.
Наставники могут предлагать возможности для служебного обучения или волонтерства, что помогает научить важности отдачи другим нуждающимся.
Другим важным аспектом наставничества является помощь подопечным в развитии здоровых отношений. Наставники могут служить доской для знакомства подопечных и помогать им понять динамику романтических партнерских отношений. Они также могут помочь в урегулировании конфликтов с друзьями и членами семьи, предлагая советы и стратегии для решения сложных ситуаций.
Наставники должны поощрять своих подопечных строить прочные связи со сверстниками как внутри, так и за пределами школьных условий.
Помимо предоставления практических рекомендаций, взрослые наставники несут ответственность за продвижение здоровых привычек и выбора образа жизни. Это включает в себя продвижение физических упражнений, питательного питания, адекватного сна, методов управления стрессом и практик психического благополучия, таких как медитация или йога.
Наставники должны воспитывать положительную самооценку у своих подопечных и помогать им распознавать свои уникальные силы и способности.
Взрослые наставники несут ответственность за подготовку своих подопечных к взрослой жизни. Это может включать ознакомление их с концепциями финансового планирования, навыками поиска работы, изучением карьеры, возможностями высшего образования и другими жизненными навыками. Крайне важно, чтобы наставники оказывали постоянную поддержку и поддержку в течение этого переходного периода для обеспечения успеха.
Хотя основные обязанности по уходу формируют основу любых менторских отношений, важно, чтобы взрослые наставники выходили за рамки этих обязанностей и развивали моральные достоинства, такие как целостность, сострадание, уважение, критическое мышление, обслуживание, хорошее общение, здоровый образ жизни и развитие навыков у своих подопечных. Выполняя эти обязательства, взрослые наставники могут сыграть важную роль в формировании характера молодых людей и помочь им стать успешными и состоявшимися взрослыми.
Какие моральные обязательства у взрослых наставников выходят за рамки базового ухода?
Моральные обязательства - это обязанности, которые люди несут перед другими на основе своих личных убеждений, ценностей и этических принципов. Ожидается, что взрослые наставники выйдут за рамки базового ухода, предоставляя руководство, поддержку и поддержку молодым людям, которые обращаются к ним за советом и руководством.