大人のメンターは、人生のさまざまな側面をナビゲートする際に、メンターに指導とサポートを提供する必要があります。これには、学問的、専門的、感情的、社会的、個人的な発達が含まれる場合があります。しかし、この主要な介護の役割を超えて、大人のメンターが実行しなければならない追加の道徳的責任があります。これらの責任は、単なる訓練と、性格形成、倫理、価値観、精神的発展などの分野への支援を超えています。
大人のメンターの主な責任の1つは、メンターの良い行動をモデル化することです。忠誠、誠実、親切、思いやり、敬意の模範を示すべきです。これには、自分の行動に正直であるだけでなく、メンティーが真実であることを奨励し、正しいことに立ち向かうことも含まれます。メンターはまた、批判的に考える方法と客観的にオプションを評価する方法を教えて、メンターが賢明な決定をするのを助けるべきです。
メンターは、サービス学習やボランティア活動の機会を提供することができます。メンタリングのもう一つの重要な側面は、メンターが健全な関係を築くのを助けることです。メンターは、メンターに会い、ロマンチックなパートナーシップのダイナミクスを理解するためのボードとして役立つことができます。また、困難な状況に対処するためのヒントや戦略を提供することで、友人や家族との対立を管理するのに役立ちます。
メンターは、メンターが学校の内外の仲間と強い絆を築くことを奨励すべきです。
実践的な指導に加えて、大人のメンターは健康的な習慣とライフスタイルの選択を促進する責任があります。これには、運動の促進、栄養価の高い食事、十分な睡眠、ストレスマネジメントの実践、瞑想やヨガなどのメンタルウェルビーイングの実践が含まれます。
メンターはメンターに肯定的な自尊心を培い、独自の強みと能力を認識するのを助けるべきです。大人のメンターは、大人のメンティーを準備する責任があります。これには、財務計画の概念、求人スキル、キャリア研究、高等教育の機会、その他のライフスキルにそれらを公開することが含まれます。メンターが成功を確実にするために、この移行期間中に継続的なサポートと励ましを提供することが不可欠です。
基本的な介護責任はメンタリング関係の基礎を形成しますが、大人のメンターがこれらの責任を超えて、誠実さ、同情、尊敬、批判的思考、サービス、良いコミュニケーション、健康的な生活、メンターのスキル開発などの道徳的美徳を開発することが重要です。これらの義務を果たすことによって、大人のメンターは若者の性格を形作り、成功し、達成された大人になるのを助ける上で重要な役割を果たすことができます。
大人のメンターは基本的なケアを超えてどのような道徳的義務を負っていますか？
道徳的義務とは、人々が自分の個人的な信念、価値観、倫理的原則に基づいて他人に課す義務です。大人のメンターは、アドバイスや指導を求める若者に指導、サポート、励ましを提供することで、基本的なケアを超えて動くことが期待されます。