В этом эссе я расскажу о том, как истории общества формируют сексуальную идентичность женщин, сексуальные желания и выбор отношений. Важно учитывать, что люди определяются их культурным происхождением, опытом, воспитанием, окружающей средой и социальными взаимодействиями. В результате они развивают уникальный набор убеждений, ценностей, ожиданий и предпочтений в отношении секса. Поэтому жизненно важно понимать роль социального повествования в формировании сексуальной идентичности женщин, выражении их желания и принятии реляционных решений.
Рассказы о гендерных ролях, отношениях и сексуальном поведении можно найти в книгах, фильмах, телешоу, журналах, рекламных кампаниях, искусстве, СМИ, религии, школьных программах, семейной жизни, давлении со стороны сверстников и личном опыте. Эти истории создают определенные ожидания относительно того, как мужчины и женщины должны действовать во время занятий любовью, что они должны носить, должны ли они инициировать интимную близость или ждать разрешения, кто несет больше ответственности в постели, приемлемо ли иметь случайные встречи, и другие вопросы. Наиболее распространенные сообщения заключаются в том, что женщины должны быть покорными и пассивными, в то время как мужчины должны самоутвердиться и взять на себя ответственность. Женщины должны быть красивыми, сексуальными и привлекательными, в то время как мужчины должны быть сильными, мужественными, успешными, доминирующими и активными.
Более того, эти повествования влияют на то, как люди воспринимают себя так же, как и других. Они могут влиять на самооценку и уровень уверенности, что приводит к беспокойству, стыд, вина или страх отторжения.
Например, девочки могут чувствовать себя виноватыми, исследуя свое тело, потому что общество говорит им, что они не должны прикасаться к себе или просить удовольствия.
Кроме того, это может привести к ощущению неполноценности или неуверенности, особенно если человек не соответствует идеальному образу, изображаемому обществом. С другой стороны, мальчики могут считать, что женщины не являются серьезными партнерами, если они не проявляют физического интереса в первую очередь и нуждаются в постоянной проверке. В результате такие истории ограничивают людей от переживания полноценной и здоровой сексуальности.
Кроме того, культурные мифы о сексе часто пропагандируют гетеронормативность и моногамию, что может помешать женщинам исследовать различные варианты, включая однополые отношения, извращение, открытые отношения, немоногамию, полиаморию, БДСМ, фетишизм, альтернативный образ жизни, свинг и так далее. Это ограничивает диапазон возможностей, доступных женщинам в отношении выражения желаний и идентичности.
В заключение, социальные истории играют важную роль в формировании нашего отношения к сексу, гендерным ролям и близости. Поэтому мы должны поставить под сомнение их действительность и работать над созданием более инклюзивных, влиятельных и уважительных сообщений. Мы должны поощрять свободу выбора, разнообразие, равенство и непредвзятые взгляды на секс, независимо от ориентации, предпочтений, возраста, инвалидности, религии, расы, этнической принадлежности, типа тела или внешности.
В конечном счете, мы стремимся создать безопасные пространства, где каждый чувствует себя комфортно, свободно выражая свое желание, не опасаясь осуждения или неприятия.
Как социальные нарративы формируют сексуальную идентичность женщин, выражение желания и принятие реляционных решений?
Социальные повествования сформировали сексуальную идентичность женщин, выражение желания и принятие реляционных решений, продвигая гендерные нормы, которые ограничивают их сексуальную автономию. Эти нормы подкрепляются различными средствами, такими как медийные представления об идеализированной женственности и мужественности, социальные ожидания соответствующего поведения и культурные табу, окружающие несоответствие.