Влияние сексуализированной цифровой коммуникации на поведение подростков в настоящее время изучается, и представляется, что эта растущая тенденция может повлиять на их способность концентрироваться в школе, высыпаться ночью и следовать обычной рутине в течение дня. Подростки часто используют технологии для социального взаимодействия, включая приложения для знакомств и веб-сайты, разработанные специально для подростков. Они также занимаются секстингом, который предполагает отправку сексуально откровенных фотографий или сообщений. Некоторые исследователи обеспокоены возможными последствиями такого поведения, в то время как другие утверждают, что оно не представляет существенной проблемы.
Одно исследование показало, что подростки, которые сообщали об использовании секстинга чаще, реже достигали хороших оценок, чем те, кто этого не делал. Исследователи предположили, что это может быть связано с отвлечением от школьных занятий, вызванным сексуальным содержанием, или потому, что секстинг может привести к другим рискованным поведениям, которые мешают академическому успеху. Другое исследование сравнило режим сна подростков, которые занимались сексуальными действиями в Интернете, с теми, кто этого не делал, и обнаружило, что в первой группе было больше нарушенного сна. Этот вывод говорит о том, что виртуальная близость может иметь приоритет над реальными задачами, такими как домашнее задание или спокойный сон.
Третье исследование изучило распорядок дня подростков, которые использовали устройства в сексуальных целях, и обнаружило, что многим не хватает структуры за пределами класса. Те, кто в значительной степени полагался на свои телефоны для романтики, как правило, проводили больше времени в одиночестве и меньше общались со сверстниками. Эта картина была связана с более высоким уровнем тревоги и депрессии. Эти результаты показывают, что цифровая коммуникация может помешать здоровому развитию, ограничивая возможности для личного взаимодействия и физической активности.
Важно отметить, что некоторые эксперты предостерегают от слишком сильных выводов на основе предварительных данных.
Один из недавних анализов использования социальных сетей среди подростков пришел к выводу, что нет четкой связи между использованием устройства и негативными результатами, такими как депрессия или низкая самооценка. Точно так же другое исследование показало, что, хотя чрезмерное время просмотра, как правило, негативно влияет на благополучие, это не обязательно означает, что все цифровое взаимодействие оказывает пагубное влияние.
Родители должны знать о потенциальной опасности разрешения своим детям заниматься сексуализированным поведением с помощью технологий без адекватного руководства или надзора. Возможно, они захотят рассмотреть возможность установления ограничений на использование устройств и обсуждения соответствующих границ в вопросах сексуальности.
Преподаватели могут включить в свои учебные программы образование в области цифрового гражданства, чтобы помочь учащимся безопасно и ответственно ориентироваться в онлайн-отношениях.
Как зависимость от сексуализированных цифровых взаимодействий влияет на академическую направленность, сон и распорядок дня подростков?
Зависимость от сексуализированных цифровых взаимодействий может негативно повлиять на способность подростка сосредоточиться на ученых, поскольку это имеет тенденцию отвлекать их от учебы. Когда это происходит, они могут оказаться неспособными сосредоточиться на школьных занятиях и могут изо всех сил пытаться эффективно выполнять задания. Это также может повлиять на их режим сна, что приведет к трудностям с засыпанием ночью из-за чрезмерной стимуляции, вызванной сексуальными взаимодействиями в Интернете.