Сексуальная самооценка определяется как общее чувство уверенности, комфорта, удовлетворения и признания в отношении своих сексуальных чувств, желаний, аттракционов, поведения и опыта. В этой статье будет рассмотрено, как опыт ранней жизни может повлиять на этот аспект психологического развития человека. В частности, он будет сосредоточен на влиянии, которое рост с пренебрежением или эмоциональной недоступностью может оказать на развитие сексуальной самооценки и готовность участвовать в интимных экспериментах.
Пренебрежение относится к отсутствию внимания, заботы, поддержки, привязанности или руководства, которые дети получают от своих родителей или основных опекунов. Эмоциональная недоступность включает в себя неспособность обеспечить эмоциональное воспитание, подтверждение, понимание, связь или близость. Оба типа детского опыта могут привести к негативным последствиям для людей, включая низкую самооценку, трудности с формированием здоровых отношений и трудности с доверием к другим. Когда эти проблемы присутствуют в годы становления, они также могут влиять на сексуальную самооценку и отношение к сексу.
Например, если ребенок растет, не испытывая особого физического прикосновения или словесной привязанности со стороны своего родителя, он может усвоить убеждение, что его потребности и желания не важны или действительны. В результате они могут изо всех сил пытаться чувствовать себя комфортно, выражая свою сексуальность или желания из-за страха неприятия или осуждения.
Кроме того, у них может сложиться негативный взгляд на себя и свою состоятельность, что может повлиять на их сексуальное исследование и выражение.
Аналогичным образом, если ребенок не получает адекватной эмоциональной поддержки и подтверждения от своих опекунов, он может изо всех сил пытаться общаться с другими эмоционально. Это может затруднить для них установление значимых романтических отношений во взрослом возрасте, влияя на их способность участвовать в интимных экспериментах или преследовать здоровый сексуальный опыт. У них также может развиться избегающий стиль привязанности, который может еще больше препятствовать их способности строить прочные связи и добиваться удовлетворения через секс.
В целом, влияние пренебрежения и эмоциональной недоступности на сексуальную самооценку является сложным и разнообразным.
Однако, ясно, что рост в среде, где потребности и чувства человека не признаются или не удовлетворяются, может иметь значительные последствия для его развития во взрослую жизнь, включая сферу сексуальности. Родителям и лицам, осуществляющим уход за детьми, важно обеспечить их любовью, вниманием и поддержкой, которые необходимы для физического, умственного и эмоционального процветания.
Как детский опыт пренебрежения или эмоциональной недоступности влияет на сексуальную самооценку и способность участвовать в интимных экспериментах?
Исследования показывают, что детский опыт пренебрежения или эмоциональной недоступности может иметь долгосрочные последствия для сексуальной самооценки человека и его способности вступать в интимные отношения. В частности, взросление с ограниченной привязанностью и поддержкой со стороны лиц, осуществляющих уход, может привести к ощущению низкой самооценки и негативного образа тела, что может повлиять на уверенность в себе и комфорт во время сексуального исследования и близости.