Ранняя детская привязанность является важным фактором, который влияет на развитие человека и может оказать длительное влияние на его будущие отношения. Это относится к связи между лицом, осуществляющим уход, и ребенком в годы формирования, обычно от рождения до трех лет. Эти отношения служат основой для последующего социального, эмоционального и когнитивного развития, которое включает в себя способность строить здоровые романтические партнерские отношения. Стили привязанности делятся на четыре категории в зависимости от того, насколько безопасно они чувствуют себя внутри себя, находясь наедине и с другими. Защищенные привязанности включают в себя доверие, комфорт, чувство собственного достоинства и уверенность в себе и в других. Тревожные привязанности - это чувство страха, беспокойства и сомнения, когда сталкиваешься с разлукой с любимым человеком. Избегающие привязанности означают эмоциональное отдаление и отрешенность от окружающих. Неорганизованные привязанности означают смешанные чувства как к беспокойству, так и к избеганию. Неуверенные привязанности приводят к трудностям в регулировании эмоций, формировании тесных связей и соответствующем выражении чувств во взрослых отношениях. Основной опекун играет решающую роль в том, чтобы помочь ребенку развить позитивные привязанности через последовательную любовь, привязанность, защиту и поддержку. Исследования показывают, что эти ранние переживания формируют сексуальную реакцию и близость взрослых, влияя на структуру мозга и гормональный баланс. Взрослые с надежными привязанностями, как правило, более непредубежденные, менее тревожные и лучше сообщают о своих потребностях и желаниях. С другой стороны, те, у кого небезопасные привязанности, могут изо всех сил пытаться поддерживать стабильные отношения или испытывать трудности с достижением оргазма из-за плохой осведомленности о теле. Привязанность в раннем детстве также влияет на эмоциональную близость, потому что она определяет, как люди смотрят на себя, других и отношения. Люди с надежными привязанностями, как правило, имеют более высокую самооценку и позитивный взгляд на жизнь, что повышает вероятность начала интимных разговоров, обмена личными историями и поиска взаимной поддержки. И наоборот, людям с небезопасными привязанностями может быть сложно доверять другим и строить эмоциональную близость, что приводит к изоляции и одиночеству.
Однако терапия и консультирование могут помочь людям преодолеть негативные стили привязанности и улучшить навыки общения, что приведет к более здоровым романтическим партнерствам.
Ссылки:
1. Searles, H.F., & Rustin, J.M. (2005). Теория привязанности: Retrospect и перспектива. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
2. Ainsworth, M.D. S. B., Blehar, M.C., Waters, E., & Wall, S. (1978). Паттерны привязанности: психологическое исследование странной ситуации. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Эрлбаум.
3. Fraley, R.C., & Shaver, P.R. (20000). Взрослая романтическая привязанность: теоретические разработки, возникающие противоречия и вопросы без ответов. Обзор общей психологии, 4 (2), 132-154.
4. Cassidy, J., & Shaver, P. R. (2016). Справочник по теории привязанности. New York, NY: The Guilford Press.
Как привязанность в раннем детстве влияет на сексуальную реакцию и эмоциональную близость взрослых?
Привязанность в раннем детстве играет важную роль в формировании сексуальной реакции и эмоциональной близости у взрослых. Исследования показывают, что безопасная привязанность к лицам, обеспечивающим уход в младенчестве, связана с более высоким уровнем самооценки, уверенности и способности формировать здоровые отношения в более позднем возрасте.