В последние годы растет признание негативного воздействия социальной изоляции на психическое здоровье, включая депрессию, беспокойство и даже самоубийство.
Однако мало внимания уделяется конкретным последствиям, которые социальная изоляция может оказать на развитие подростков, особенно для тех, кто идентифицирует себя как лесбиянка, гей, бисексуал, трансгендер или квир (ЛГБТК +). Эта группа населения подвергается повышенному риску социальной изоляции из-за дискриминации, стигмы и маргинализации в школах, домах и общинах. Этот опыт может привести к психологическим последствиям, таким как низкая самооценка, плохой образ тела и трудности с формированием межличностных связей.
Одной из областей, где социальная изоляция может быть особенно вредной для молодежи ЛГБТК +, является формирование идентичности. Подростковый возраст - это время, когда люди изучают свою сексуальность, гендерное выражение и отношения, и этот процесс требует поддержки со стороны семьи, друзей, сверстников и членов сообщества. Без этой поддержки подростки ЛГБТК + могут чувствовать себя одинокими и неправильно понятыми, что приводит к чувству стыда, вины и путаницы в отношении их собственной идентичности. Они также могут испытывать неприятие со стороны сверстников и семей, которые не понимают или не принимают их идентичность, что еще больше усугубляет эти чувства.
Социальная изоляция также может оказывать физическое воздействие на тела и мозг подростков ЛГБТК +. Исследования показывают, что хронический стресс, связанный с социальной изоляцией, может ослабить иммунную систему, усилить воспаление и изменить химию мозга, что может способствовать негативным последствиям для здоровья. Кроме того, социальная изоляция может привести к снижению мотивации и вовлеченности в деятельность, что может иметь долгосрочные последствия для академического успеха и будущих возможностей.
В целом, социальная изоляция может оказать глубокое влияние на психическое и физическое благополучие молодежи ЛГБТК + в подростковом возрасте, и очень важно, чтобы мы работали над созданием более инклюзивной и поддерживающей среды для них. Школы и сообщества должны предоставлять ресурсы и поддерживать сети для подростков ЛГБТК +, в том числе безопасные места для общения со сверстниками и услуги положительного консультирования.
Кроме того, родители и лица, обеспечивающие уход, должны стремиться к созданию гостеприимной и принимающей домашней среды, где молодежь ЛГБТК + чувствует себя комфортно, выражая себя открыто и честно. Решая эти проблемы, мы можем помочь обеспечить светлое будущее для всех подростков, которые ориентируются в сложном процессе формирования идентичности.
Каковы психологические последствия социальной изоляции в подростковом возрасте, особенно для ЛГБТ-молодежи, ориентирующейся в формировании идентичности?
Социальная изоляция в подростковом возрасте может иметь значительные психологические последствия, включая повышенный риск тревоги и депрессии, снижение самооценки и трудности формирования отношений со сверстниками (Bellis et al., 2019). Для ЛГБТ-молодежи, ориентирующейся на формирование идентичности, эта изоляция может быть еще более эффективной из-за дополнительных стрессоров, таких как гомофобия, трансфобия и отсутствие социальной поддержки (Clarke et al.