Сексуальная инициация определяется как акт совершения полового акта по обоюдному согласию в первый раз. Это общая веха в развитии подростков, которая часто происходит в подростковом возрасте, причем около половины всех подростков в развитых странах испытывают ее до 18 лет. Многие факторы могут способствовать ранней сексуальной инициации, включая биологическое созревание, давление со стороны сверстников, влияние средств массовой информации, структуру семьи и личное отношение к сексу. Ранняя сексуальная инициация может иметь различные психологические результаты для подростков, такие как повышенное рискованное поведение, снижение успеваемости и более высокие показатели депрессии и тревоги. Исследования показывают, что определенные характеристики могут с большей вероятностью предсказать раннюю сексуальную инициацию, чем другие. В этой статье будут подробно рассмотрены эти факторы и их потенциальное влияние на психическое здоровье и благополучие подростков.
Наиболее широко изученным фактором, влияющим на половое начало, является биологическая зрелость. Подростки, которые являются физически зрелыми, могут быть более склонны к сексуальной активности из-за увеличения гормонов, таких как тестостерон или эстроген.
Тем не менее, эта корреляция была поставлена под сомнение исследователями, так как другие факторы также могут играть роль. Давление со стороны сверстников является еще одним важным фактором, когда друзья или партнеры могут поощрять или принуждать подростков к сексу. Семейные отношения, такие как родительский мониторинг или принятие сексуального поведения, также могут влиять на сексуальную инициацию.
Кроме того, индивидуальное отношение к сексу, такое как промискуитет или консерватизм, может влиять, когда подросток решает стать сексуально активным.
Раннее сексуальное начало может привести к негативным психологическим результатам, таким как повышение рискованного поведения, снижение успеваемости и более высокий уровень депрессии и тревоги. Эти результаты не всегда постоянны, но могут сохраняться на протяжении всей жизни, если их не решить.
Например, подростки, которые испытывают сексуальную инициацию до того, как почувствуют эмоциональную готовность, могут бороться с чувством вины, стыда и низкой самооценкой, что может привести к дальнейшему рискованному поведению, такому как злоупотребление психоактивными веществами или суицидальные мысли. Ранняя сексуальная инициация также может повлиять на успеваемость, поскольку подростки могут отдавать приоритет своей социальной жизни, а не школьным занятиям или бороться за то, чтобы сосредоточиться на школе, испытывая эмоциональные потрясения.
В заключение, ранняя сексуальная инициация может иметь различные психологические результаты для подростков, некоторые положительные, а другие отрицательные. В то время как биологическое созревание, давление со стороны сверстников, структура семьи и личные установки могут предсказать раннюю сексуальную инициацию, есть много других факторов, которые способствуют решению участвовать в сексуальной активности. Понимание этих факторов может помочь родителям, педагогам и медицинским работникам поддерживать психическое здоровье и благополучие подростков, решая любые основные проблемы или предоставляя ресурсы для снижения рисков, связанных с ранней сексуальной активностью.
Какие факторы предсказывают раннюю сексуальную инициацию и психологические результаты для подростков?
Факторы, которые могут привести к более раннему началу полового акта среди подростков, включают давление со стороны сверстников, отсутствие родительского руководства по вопросам, связанным с сексом и отношениями, воздействие откровенного медиа-контента и низкую самооценку (Cornell & Byers, 2017).