Ранний опыт привязанности
Ранний опыт привязанности определяется отношениями младенца с его основным попечителем в младенчестве. Было показано, что эти переживания влияют на последующее социальное и эмоциональное развитие, включая романтическое и сексуальное поведение. Дети, которые формируют надежные связи со своими опекунами, как правило, развивают позитивные взгляды на себя и других и чувствуют себя комфортно, исследуя новые отношения на протяжении всей жизни. Напротив, дети, которые испытывают неорганизованные привязанности, могут бороться с проблемами доверия и могут с большей вероятностью участвовать в рискованном поведении, таком как злоупотребление психоактивными веществами или распущенность.
Сексуальное поведение взрослых
Исследования показали, что взрослые, которые испытывали безопасные привязанности в детстве, как правило, имеют более здоровые романтические и сексуальные отношения, чем те, кто этого не делал. Они с большей вероятностью будут искать долгосрочные партнерские отношения, а не случайные встречи, и ценят близость и приверженность перед кратковременным волнением. С другой стороны, людям с неорганизованными привязанностями может быть трудно поддерживать близкие отношения и они могут бороться с обязательством. Это может привести к шаблонам последовательной моногамии или неверности.
Выбор партнера
Стили вложений также играют роль при выборе партнера. Люди с надежными привязанностями могут быть привлечены к партнерам, которые разделяют схожие ценности и убеждения в отношении близости и приверженности. Те, у кого есть тревожные привязанности, могут искать партнеров, которые обеспечивают уверенность и подтверждение, в то время как избегающие люди могут отдавать приоритет независимости и автономии в своих отношениях. Дезорганизованные люди могут быть привлечены к партнерам, которые проявляют как желаемые, так и нежелательные качества, что приводит к нестабильным отношениям.
Качество близости
Ранний опыт привязанности также формирует качество близости во взрослом возрасте. Надежно прикрепленные люди сообщают о более высоком уровне удовлетворенности и стабильности в своих отношениях по сравнению с людьми с небезопасными привязанностями. Им удобнее выражать эмоции и сообщать о потребностях своим партнерам, что приводит к укреплению связей и большей удовлетворенности отношениями. Напротив, люди с небезопасной привязанностью могут бороться с проблемами доверия, что приводит к снижению уровня близости и эмоциональной связи.
Как ранний опыт привязанности формирует модели сексуального влечения взрослых, выбор партнера и качество близости?
Хотя трудно точно определить и измерить ранние стили привязанности, исследователи обнаружили, что они являются важными предикторами более позднего функционирования отношений. Теория привязанности предполагает, что ранние стили привязанности формируются в процессе социального обучения между детьми и их основными попечителями. В частности, надежно привязанные люди, как правило, ищут и поддерживают тесные отношения с другими, в то время как небезопасно привязанные люди могут изо всех сил пытаться поддерживать эти связи. Эти узоры могут перейти и в романтические отношения.