Многие родители влияют на отношение своих детей к знакомствам и романтике посредством моделирования. Дети смотрят, как их родители взаимодействуют друг с другом, что они говорят друг другу, и виды взаимодействия, которые происходят внутри семейной ячейки. Эти вещи могут повлиять на ожидания детей относительно того, как работают взрослые отношения. Родители, которые любят друг друга, уважают друг друга и поддерживают друг друга, могут стать для своих детей хорошим примером для подражания, когда дело касается формирования новых уз вне семьи. С другой стороны, если родители сердятся, критикуют или контролируют друг друга, это может привести к негативным предположениям об отношениях.
Кроме того, если родители отдают приоритет работе или другим занятиям, а не совместному времяпрепровождению, это может заставить детей чувствовать, что отношения занимают второе место по сравнению с другими обязанностями, что может повлиять на них позже.
То, как родитель обращается со своим партнером, подает пример своему ребенку о том, как выглядят здоровые отношения.
Например, если один родитель оскорбляет другого, это может научить детей, что любовь означает быть злым по отношению к тому, о ком ты заботишься. Такое поведение не полезно ни в каких отношениях, но особенно не в романтических, где оба партнера должны иметь возможность полностью доверять друг другу. Точно так же, если один из родителей ставит свою работу перед своим супругом или семьей, это посылает сообщение, что работа на первом месте, а отношения на последнем. Дети могут научиться ставить карьерные цели выше личных связей.
Однако, если родители регулярно и открыто демонстрируют свою признательность и привязанность друг к другу, это демонстрирует, как два человека могут со временем создать прочную связь.
Дети также узнают о гендерных ролях, наблюдая за поведением своих родителей. Если папа выносит мусор, а мама каждые выходные занимается стиркой, пока он отдыхает на диване у телевизора, то дети впитают эти сообщения. Они могут предположить, что мужчины должны выполнять физические обязанности, а женщины - работу по дому. Эти идеи могут войти во взрослую жизнь, потенциально создавая конфликт, когда один человек ожидает от своего партнера других вещей, чем рос. Родители должны стремиться разрушить стереотипы, разделяя домашние обязанности поровну, чтобы их дети не наследовали жесткие взгляды на то, кто должен выполнять определенные задачи.
Наконец, наблюдение за тем, как родители проходят через развод, может сформировать мнение ребенка о долгосрочных обязательствах. Если родители когда-то были глубоко влюблены, но теперь больше не могут ладить, это посылает смешанные сигналы. Он показывает детям, что отношения могут закончиться, но также дает им пример того, что происходит, когда два человека перестают пытаться работать вместе. Некоторые дети могут воспринимать это как разрешение быстро сдаться вместо того, чтобы бороться за свой брак, в то время как другие могут вообще не хотеть иметь ничего общего с романтикой после того, как стали свидетелями стресса разлуки.
В целом, для родителей важно помнить о том, как они действуют вокруг своей семьи, поскольку это оказывает волновой эффект на будущие убеждения и ожидания своих детей.
Как семейное моделирование отношений влияет на романтические идеалы?
Семейное моделирование отношений может оказать существенное влияние на романтические идеалы человека. Исследования показали, что дети, которые растут в семьях с позитивными и здоровыми моделями отношений, с большей вероятностью развивают реалистичные ожидания относительно того, какими должны быть романтические отношения, в то время как у тех, кто происходит из неблагополучных или оскорбительных домохозяйств, могут быть нереалистичные представления о любви и близости.