В современной войне солдатам часто приходится тесно сотрудничать в стрессовых условиях, когда социальные нормы и ожидания трудно поддаются расшифровке. Это может привести к ощущению дискомфорта и тревоги, а также к путанице в отношении того, как действовать вокруг других. Реляционная неоднозначность относится к состоянию неуверенности в том, что является подходящим поведением в данной ситуации, которое может возникнуть, когда нет чёткого набора правил, регулирующих взаимодействия между индивидами. Солдаты должны ориентироваться в этом типе среды, сохраняя при этом свое физическое и психическое здоровье, что требует от них разработки стратегий управления своими эмоциями и поведением.
Один из способов, которым солдаты справляются с реляционной неоднозначностью, - это социальные когнитивные процессы, такие как анализ поведения других и интерпретация социальных сигналов. Они могут обращать внимание на невербальное общение, такое как мимика и язык тела, чтобы определить, чувствует ли кто-то другой себя неловко или некомфортно. Они также могут пытаться читать между строк того, что говорится, чтобы понять основной смысл заявлений.
Они могут искать социальную поддержку у однополчан, которые имеют схожий опыт или опыт, создание чувства общности и сопричастности, которое помогает смягчить чувство изоляции и одиночества.
Другая стратегия борьбы с реляционной неоднозначностью включает развитие навыков межличностного общения, таких как активное слушание и сочувствие. Активное слушание включает в себя полное взаимодействие с точкой зрения другого человека, включая словесные и невербальные сообщения, без прерывания или навязывания собственных взглядов. Сочувствие предполагает поставить себя на место другого человека и понять его точку зрения. Развивая эти навыки, солдаты могут лучше предвидеть и реагировать на потребности своих товарищей, даже если они явно не указаны.
Для того, чтобы ориентироваться в реляционной двусмысленности, требуется сочетание устойчивости, приспособляемости и самосознания. Солдаты должны быть готовы корректировать свое поведение в зависимости от ситуации и оставаться открытыми для различных перспектив, сохраняя при этом сильное чувство личной идентичности и ценностей. Это может включать установление границ вокруг взаимодействия с другими, четкое информирование о своих потребностях и обращение за помощью, когда это необходимо. Поступая таким образом, солдаты могут строить более крепкие отношения со своими сверстниками и работать в лучших условиях в сложных условиях.
Как солдаты ориентируются в реляционной двусмысленности в среде с неясными социальными правилами?
Солдаты могут испытывать разную степень неопределенности при развертывании в новой среде с незнакомыми социальными нормами и ожиданиями. Эта реляционная неоднозначность может возникать из-за таких факторов, как различия в языке, культуре, дресс-коде, этикете и стилях общения. Чтобы сориентироваться в этой ситуации, солдаты должны быть адаптируемыми, гибкими и открытыми для изучения новых способов взаимодействия. Они могут вести наблюдение и активно слушать, чтобы собрать информацию о местной культуре и обычаях.