Сексуальное образование является важной частью жизни каждого человека, особенно для тех, кто вступает во взрослую жизнь. Он играет решающую роль в том, чтобы люди знали о своем теле и о том, как заставить их работать.
Однако он также включает в себя обсуждение различных типов человеческой сексуальности, включая гетеросексуальную и гомосексуальную. В то время как гетеросексуальная сексуальность предполагает противоположный пол, есть люди, которые не относят себя ни к одному из полов и предпочитают однополых партнеров. Эти люди известны как члены ЛГБТК +.
В этом контексте им должно быть придано равное значение, когда речь идет об обсуждении различных аспектов сексуального образования. В этой статье будет подробно рассказано о том, как сексуальное образование включает в себя обсуждение сексуальных практик ЛГБТК +.
Самое основное, что необходимо обсудить во время сеансов сексуального образования, - это различия между мужскими и женскими гениталиями. Структура этих органов сильно отличается и возникает необходимость объяснить различия, чтобы студенты могли понять, что куда идет. После этого следует перейти к различным формам сексуальной активности, которые имеют место между мужчинами и женщинами. Упомяните, как выглядит сексуальный акт, а также несколько советов о том, как сделать его лучше.
Например, вы можете поделиться информацией о том, как прелюдия может улучшить секс.
После освещения основ гетеросексуальных сексуальных практик фокус смещается в сторону однополых отношений. Здесь снова в статье говорилось бы о сходствах и различиях как мужской, так и женской частей тела. После этого приводятся подробности о природе анального секса или орального секса. На самом деле подобные практики чаще встречаются среди геев и лесбиянок и, следовательно, педагогам важно подробно рассказывать о них. Они должны будут знать, удобны ли определенные позиции или любая форма смазки может помочь им начать работу.
Секс-игрушки также находят упоминание, когда говорят о сексуальном образовании для ЛГБТК + сообщества. В то время как вибраторы используются как мужчинами, так и женщинами, другие вещи, такие как ремешки, предпочтительны только гомосексуалистам, поскольку у них нет репродуктивных органов.
Тем не менее, существуют различные типы фаллоимитаторов, которые могут пригодиться для последней группы. Краткое объяснение роли таких предметов в половом акте добавит ценность их знаниям.
Кроме того, студенты также должны узнать о важности безопасного секса. Это включает презервативы, смазочные материалы и латексные перчатки, которые предотвращают распространение заболеваний в интимные моменты. Нужно также обсудить факторы риска незащищенного секса, чтобы студенты понимали последствия. Класс должен узнать о ВИЧ/СПИДе, ЗППП и беременности, которые являются общими рисками для здоровья, связанными с небезопасным сексом.
Поэтому статья завершается идеей о том, что сексуальное образование является неполным без учета ЛГБТК +. В ней объясняется, как тема должна преподаваться на занятиях, чтобы люди знали о всевозможных сексуальных актах. Тогда студенты могли бы жить полноценной жизнью и свободно выражать себя, не чувствуя стыда или вины.
Как сексуальное образование включает в себя обсуждения ЛГБТК + сексуальных практик?
Программы сексуального образования, которые включают информацию о лесбиянках, геях, бисексуалах, трансгендерах, квир/анкетировании и других негетеросексуальных сексуальных практиках (ЛГБТК +), становятся все более распространенными, поскольку общество все чаще принимает различные сексуальные идентичности. Включение таких тем в секс-эд может принести пользу всем, предоставляя точную информацию и уменьшая стигму, окружающую эти идентичности.