Сексуальные домогательства являются одной из наиболее распространенных форм насилия, которая затрагивает подростков в школах и социальных учреждениях. Это может принимать различные формы, от нежелательных комментариев и шуток до физического контакта. Несмотря на его распространенность, многие жертвы слишком напуганы, чтобы сообщить об этом, потому что боятся возмездия со стороны своих нападавших. В этой статье обсуждается, как подростки воспринимают сексуальные домогательства и реагируют на них в школьном и социальном контексте.
Существуют различные виды сексуальных домогательств, с которыми сталкиваются подростки. К ним относятся вербальные, невербальные и киберсексуальные домогательства. Словесное преследование включает в себя такие сказанные слова, как catcalling, whistling, name-calling и угрожающий язык. К невербальным домогательствам относятся такие жесты, как вожделение, взгляд и прикосновения без разрешения. Под киберсексуальными домогательствами подразумеваются онлайн-сексуальные домогательства через электронные письма или текстовые сообщения. Подростки также могут подвергаться физическому сексуальному насилию, что означает принуждение кого-либо к нежелательной сексуальной активности без согласия.
Реакция подростков на сексуальные домогательства варьируется в зависимости от нескольких факторов. Некоторые могут не обращать внимания на притесняющего, в то время как другие напрямую с ними сталкиваются. Другие могут сообщить о случившемся учителям, родителям или властям. Они также могут обратиться за поддержкой к друзьям или другим взрослым, которым доверяют.
Некоторые подростки могут молчать из-за страха или стыда.
Подростки, которые испытывают сексуальные домогательства, часто борются с проблемами психического здоровья, такими как беспокойство, депрессия, низкая самооценка и посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Жертвы сексуального насилия подвергаются более высокому риску развития расстройств пищевого поведения, проблем, связанных со злоупотреблением психоактивными веществами, и суицидальных мыслей. Они также могут чувствовать себя неловко или стыдно, что приводит к изоляции, уходу и плохой успеваемости.
Школы должны проводить политику по предотвращению и борьбе с сексуальными домогательствами. Это может включать обучение учителей, персонала и студентов тому, как выявлять сексуальные домогательства и реагировать на них. Школы также могут разработать программы, способствующие уважению разнообразия и личных границ. Родители должны учить своих детей здоровым отношениям и открыто общаться на такие темы, как согласие, уважение и границы. Общественные организации могут предоставлять образование и ресурсы, чтобы помочь подросткам справиться с последствиями сексуальных домогательств.
Сексуальные домогательства являются серьезной проблемой, затрагивающей многих подростков в школе и социальных условиях. Она принимает различные формы, и у жертв могут быть разные ответы. Влияние на их психическое здоровье нельзя игнорировать, и необходимы вмешательства для защиты благополучия молодых людей.
Как подростки воспринимают и реагируют на сексуальные домогательства в школе или в социальных контекстах?
Подростки, как правило, воспринимают сексуальные домогательства как нормальный аспект своей повседневной жизни, и им может быть трудно провести различие между приемлемым поведением и неприемлемым поведением. Они часто не уверены в том, как справиться с ситуацией, если они подвергаются сексуальным домогательствам. Некоторые могут игнорировать обидчика, в то время как другие могут участвовать в словесной или физической мести.