Тема этой статьи - каковы долгосрочные последствия поддерживающих и не поддерживающих сетей сверстников и семьи для развития идентичности и психологического здоровья.
В этой статье будет обсуждаться, как сети сверстников и семьи могут влиять на развитие идентичности и психологическое здоровье на протяжении всей жизни человека. В частности, он изучит потенциальные различия между людьми, которые имеют доступ к поддерживающим и не поддерживающим сетевым структурам, и как эти различия могут проявляться с точки зрения самооценки, самооценка и общее психическое благополучие.
Чтобы понять долгосрочное влияние различных типов сетей сверстников и семей на развитие идентичности и психологическое здоровье, важно определить оба понятия. Идентичность относится к тому, как люди видят себя и свое место в мире, на что влияют внутренние факторы, такие как черты личности и внешние факторы, такие как социальные роли и отношения. Психологическое здоровье охватывает различные аспекты психического функционирования, включая эмоциональную регуляцию, когнитивные способности и личное восприятие.
Поддерживающие сети - это те, которые предоставляют людям положительную обратную связь, подтверждение и поощрение за то, кто они есть и что они делают. К ним могут относиться друзья, наставники, тренеры или другие примеры для подражания, которые предлагают конструктивную критику и руководство, а также отмечают достижения и помогают ставить цели. Неподдерживающие сети могут быть определены как те, которые не обеспечивают эти вещи, а вместо этого способствуют негативному или деструктивному поведению и отношению к себе и другим. Это может принимать форму издевательств, дискриминации или даже пассивной агрессии со стороны близких членов семьи.
Исследования показали, что люди с более поддерживающими сетями сверстников и семьи, как правило, испытывают более высокий уровень самооценки, более высокую самоэффективность и улучшенное общее психическое благополучие, чем те, у кого менее поддерживающие отношения. Одно исследование показало, что люди с высоким уровнем поддержки со стороны как сверстников, так и членов семьи имели лучшие результаты в отношении физического и психического здоровья, чем те, у кого вообще не было никакой поддержки (Baumeister & Leary, 1995). Другое исследование показало, что подростки, которые чувствовали поддержку со стороны своих родителей, были менее склонны к рискованному поведению, такому как употребление психоактивных веществ и преступность (Hoffman & Yoder, 2004).
Кажется очевидным, что поддерживающие сети сверстников и семьи могут играть важную роль в формировании развития идентичности и психологического здоровья с течением времени. В то время как некоторые аспекты идентичности могут быть зафиксированы биологией или обстоятельствами, на другие могут влиять социальные взаимодействия и окружающая среда. Люди, которые имеют доступ к положительному влиянию и поощрению, с большей вероятностью будут чувствовать себя уверенными, мотивированными и устойчивыми на протяжении всей жизни, в то время как люди без этой поддержки могут бороться с пониженной самооценкой, депрессией, тревогой или другими проблемами. Поэтому для семей, школ и сообществ важно обеспечить благоприятную среду, в которой каждый может процветать и расти.
Каковы долгосрочные последствия поддерживающих и не поддерживающих сетей сверстников и семьи для развития идентичности и психологического здоровья?
Сети сверстников и семьи играют важную роль в формировании личности и психического благополучия людей с течением времени. Исследования показывают, что люди, которые имеют позитивные и поддерживающие отношения со своими сверстниками и семьями, как правило, испытывают более высокий уровень самооценки, принятия себя и общей удовлетворенности жизнью. Напротив, люди с неподдерживающими сетями могут бороться с такими проблемами, как низкая уверенность, депрессия, беспокойство и социальная изоляция.