Когда дело доходит до доверия в романтических отношениях, есть много факторов, которые играют роль в определении того, может ли кто-то сохранить доверие. Одним из важных факторов является характер привязанности человека с детства, который может оказывать длительное влияние на то, как он формирует привязанность в более позднем возрасте. В этой статье будут рассмотрены способы, с помощью которых ранние модели привязанности формируют способность индивида поддерживать сексуальное доверие в зрелом возрасте.
Теория привязанности была разработана Джоном Боулби в 1960-х годах, который предположил, что связь между родителем и ребёнком является основой для всех будущих взаимодействий человека. В его теории, безопасная привязанность определялась как чувство комфорта в поисках комфорта и поддержки от своего опекуна, когда это необходимо, в то время как небезопасная привязанность была результатом непоследовательного или ненадежного ухода. Стили привязанности были дополнительно разделены на три категории: избегающие, тревожные/амбивалентные и неорганизованные. Эти стили влияют на то, как люди подходят к близости и отношениям на протяжении всей своей жизни.
Безопасная привязанность
Люди с безопасными стилями привязанности, как правило, чувствуют себя уверенно в своих отношениях и имеют сильное чувство собственной значимости. Они верят, что другие окажут им любовь и эмоциональную поддержку, а их партнеры ответят на эти чувства взаимностью. Будучи взрослыми, людям с таким стилем привязанности может быть легче поддерживать сексуальное доверие, потому что они понимают, что их партнер будет надежным и последовательным. Они также с большей вероятностью открыто сообщают о своих потребностях и желаниях, что помогает укрепить доверие.
Тревожная/амбивалентная привязанность
Люди с тревожным/амбивалентным стилем привязанности часто борются с проблемами доверия из-за страха оставления или неприятия. Этот страх проистекает из прошлого опыта, когда их опекуны не были постоянно присутствующими или доступными. В результате они могут испытывать трудности в установлении глубоких связей с другими, что приводит к недоверию и неуверенности. Это может проявляться в романтических отношениях через ревность, собственничество или нужду.
Избегающая привязанность
Избегающие стили привязанности характеризуются отсутствием интереса к близким отношениям или зависимости от других. Люди с таким стилем привязанности могут считать себя независимыми и не полагаться на эмоциональную поддержку других.
Однако, это может привести к трудностям в поддержании сексуального доверия, так как у них могут возникнуть проблемы с эмоциональным раскрытием и разделением уязвимостей со своими партнерами.
Неорганизованная привязанность
Неорганизованная привязанность - самая крайняя форма неуверенной привязанности, характеризуется непоследовательным или неустойчивым поведением как со стороны родителя, так и со стороны ребенка. Эти люди часто испытывают высокий уровень тревоги и конфликтов при поиске комфорта или связи, что затрудняет развитие здоровых привязанностей в более позднем возрасте. В романтических отношениях дезорганизованные люди могут проявлять непоследовательное поведение, такое как чередование между цеплением и отказом от своих партнеров.
В целом, ранние модели привязанности играют важную роль в формировании способности человека поддерживать сексуальное доверие во взрослом возрасте. Те, кто имеет надежные привязанности, как правило, чувствуют себя уверенно в своих отношениях и доверяют надежности своего партнера, в то время как те, кто имеет тревожные/амбивалентные или избегающие привязанности, борются из-за прошлого опыта отказа или отсутствия поддержки. Понимание этих стилей привязанности может помочь людям понять, как их прошлое повлияло на их текущие отношения, и работать над построением большего доверия.
Как ранние модели привязанности людей формируют их взрослую способность поддерживать сексуальное доверие?
Ранние модели привязанности формируются поведением родителей, включая тепло, доступность, отзывчивость, последовательность, предсказуемость и принятие, которые влияют на внутренние модели работы детей (IWM) отношений. Было обнаружено, что эти IWM влияют на способность взрослых формировать здоровые романтические отношения и поддерживать долгосрочное сексуальное доверие с партнерами, поскольку они влияют на то, как люди воспринимают себя, других и межличностные отношения.