Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

КАК СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ ФОРМИРУЮТ У ПОДРОСТКОВ ПОНИМАНИЕ ГЕНДЕРНОГО РАЗНООБРАЗИЯ? ruEN IT FR DE PL TR PT AR JA CN ES

Средства массовой информации являются неотъемлемой частью общества на протяжении десятилетий, формируя восприятие вещей людьми, особенно когда речь идет о таких сложных для восприятия вопросах, как гендерное разнообразие. Подростки - это этап, когда молодые люди начинают исследовать окружающий мир, и эта возрастная группа потребляет большую часть доступных средств массовой информации.

Однако какое влияние они оказывают на свое сознание?

Пол относится к социально построенным ролям, назначаемым людям на основе их биологического пола. Разнообразие означает различные типы характеристик, личностей и поведения, которые можно увидеть у обоих полов. Средства массовой информации играют огромную роль в изображении этих аспектов через фильмы, сериалы, видеоигры, рекламу, журналы, книги и т. Д., Влияя на то, как подростки понимают гендерное разнообразие. В этой статье будет рассмотрено, как воздействие средств массовой информации формирует понимание подростками гендерного разнообразия.

В последнее время наблюдается рост изображения трансгендерных лиц в средствах массовой информации, что повышает осведомленность подростков об их идентичности. Трансгендерность предполагает отождествление себя с принадлежностью к полу, противоположному тому, в котором родился. Такие фильмы, как «Девушка из Дании», «Парни не плачут» и «Фантастическая женщина» проливают свет на борьбу трансгендеров, с которой сталкиваются каждый день. Эти фильмы помогают подросткам понять, что чувствовать себя комфортно со своим телом не означает, что вы должны вписываться в стереотипы общества о мужественности или женственности. С другой стороны, средства массовой информации также подчеркивают стереотипные гендерные роли, например, мужчины должны быть сильными и доминирующими, в то время как женщины должны оставаться дома и заботиться о детях. Реклама продвигает это понятие, показывая мужчин, работающих на улице, и женщин, выполняющих домашние дела. Такие сообщения создают впечатление, что эти ожидания нормальны, и их нарушение может привести к социальному отторжению.

Подростки чаще всего смотрят мультфильмы, что может пагубно сказаться на их восприятии гендерных ролей. Диснеевские фильмы, такие как «Золушка», «Красавица и чудовище» и «Белоснежка», усиливают традиционные гендерные роли, изображая женщин беспомощными дамами в беде, а мужчин - отважными рыцарями в сияющих доспехах. Это сообщение ограничивает молодых людей жесткими границами того, как они должны действовать в зависимости от своего пола, и не позволяет им исследовать себя за его пределами.

Средства массовой информации предприняли значительные шаги к представлению ЛГБТК-персонажей в различных шоу, таких как "Современная семья,'' Brooklyn Nine-Nine, 'and' Pose. '

Однако ещё предстоит пройти долгий путь, прежде чем изображать странных индивидуумов как просто любого другого индивидуума без осуждения и дискриминации. Отсутствие позитивной репрезентации может заставить подростков чувствовать себя изолированными и неспособными выразить свою истинную сущность.

Подводя итог, СМИ играют жизненно важную роль в понимании гендерного разнообразия среди подростков, но их влияние зависит от того, какой тип контента они предоставляют. В то время как некоторые программы помогают повысить осведомленность о трансгендеризме и нонконформистских сексуальностях, другие укрепляют стереотипные гендерные роли, которые ограничивают самовыражение подростков. Родители должны внимательно следить за привычками просмотра своих детей, чтобы обеспечить здоровое мышление в отношении гендерной идентичности.

Как воздействие СМИ влияет на понимание подростками гендерного разнообразия?

Изображение гендерного разнообразия в средствах массовой информации может иметь значительные последствия для того, как подростки воспринимают и понимают различные идентичности, помимо тех, которые представлены как нормативные. Фактически, подверженность различным представлениям о гендерном разнообразии может способствовать более широкому признанию и терпимости среди молодежи, потенциально способствуя здоровому самопознанию и развитию идентичности.