Поскольку общество продолжает развиваться и становится более восприимчивым к различным формам любви, отношений и сексуальности, крайне важно, чтобы мы понимали, как социальные ожидания могут повлиять на развитие реляционных навыков, близости и привязанности у ЛГБТК-молодежи. Это включает в себя изучение того, как социальные нормы, касающиеся пола и сексуальности, формируют опыт и поведение молодых людей, которые идентифицируют себя как лесбиянки, геи, бисексуалы, трансгендеры, квиры или небинарные (ЛГБТК). В этом эссе я расскажу о том, как социальные ожидания в отношении пола и сексуальности могут повлиять на способность ЛГБТК-людей формировать здоровые романтические и платонические отношения, развивать эмоциональную близость и устанавливать безопасные привязанности.
Один из способов, которым социальные ожидания пола и сексуальности могут повлиять на развитие реляционных навыков, близость и привязанность у ЛГБТК-молодежи - это опыт неприятия и маргинализации. Когда люди воспринимаются как «другие» из-за их сексуальной ориентации или гендерной идентичности, они могут столкнуться с дискриминацией и стигмой со стороны членов семьи, сверстников и общества в целом. Это может привести к чувству изоляции, стыда и страха быть принятым другими. В результате многие ЛГБТ-молодые люди могут изо всех сил пытаться доверять другим, открыто рассказывать о своих чувствах и формировать глубокие связи с другими.
ЛГБТК-люди могут с меньшей вероятностью искать романтические или платонические партнерские отношения из-за страха отторжения или негативных последствий.
Еще один способ, которым социальные ожидания пола и сексуальности могут влиять на развитие реляционных навыков, близость и привязанность у ЛГБТК-молодежи - через опыт интернализованной гомофобии и гетеронормативности. Гомофобное отношение к однополым отношениям и выражение гендерной идентичности может создать чувство неуверенности в себе и неуверенности среди молодых людей, которые идентифицируют себя как ЛГБТК. Они могут чувствовать давление, чтобы соответствовать традиционным гендерным ролям и нормам, что может затруднить им достоверно выразить себя в отношениях. Аналогичным образом, гетеронормативные убеждения, которые отдают предпочтение гетеросексуальным отношениям и игнорируют небинарную идентичность, также могут способствовать социальной изоляции и отсутствию понимания и принятия в семьях и сообществах.
Социальные ожидания пола и сексуальности могут определять типы отношений, которые ищут ЛГБТК-люди.
Некоторые ЛГБТК-люди могут отдавать приоритет поиску партнеров, которые разделяют подобный опыт и понимание своей идентичности, в то время как другие могут отдавать предпочтение поиску партнеров, которые принимают все аспекты своей личности, независимо от личного опыта. Эти различия могут привести к проблемам в формировании здоровых, длительных отношений.
С точки зрения развития эмоциональной близости и безопасных привязанностей социальные ожидания пола и сексуальности также могут играть роль. Когда люди не чувствуют себя принятыми обществом в целом, они могут изо всех сил пытаться полностью доверять другим и эмоционально раскрываться. Это может затруднить установление глубоких связей с романтическими или платоническими партнерами.
Когда люди испытывают неприятие или маргинализацию на основании их сексуальной ориентации или гендерной идентичности, они могут с большей вероятностью сформировать стили привязанности, которые включают избегание или амбивалентность по отношению к близким отношениям.
Социальные ожидания пола и сексуальности могут оказать существенное влияние на развитие реляционных навыков, близости и привязанности у ЛГБТК-молодежи. Признавая эти влияния и работая над созданием более инклюзивной и поддерживающей среды для молодых людей, которые идентифицируют себя как ЛГБТК, мы можем помочь обеспечить всем людям возможность развивать здоровые и полноценные отношения на протяжении всей своей жизни.
Каким образом ожидания общества в отношении пола и сексуальности влияют на развитие реляционных навыков, близости и привязанности у ЛГБТ-молодежи?
Во многих исследованиях изучалось, как ожидания общества в отношении сексуальности и пола могут влиять на развитие реляционных способностей и привязанности у людей ЛГБТК + (Cassidy & Peplau, 2015). Этот опыт может варьироваться от микроагрессий, таких как дискриминация и предрассудки, до макроагрессий, включая насилие и угнетение (Garnets et al., 2014; Mereish и соавт.